當(dāng)前.國(guó)家正在統(tǒng)籌推進(jìn)以建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科為主旨的職一流建設(shè),我們將以此為契機(jī),以建設(shè)流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、取得標(biāo)志性科研成果、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、切實(shí)服務(wù)民族社會(huì)為抓手.不懈努力.開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流民族學(xué)學(xué)科。為及時(shí)推出中南民族大學(xué)民族學(xué)學(xué)科建設(shè)的成果,特編輯出版《中南民族大學(xué)民族學(xué)文庫(kù)》,以期為中國(guó)民族學(xué)學(xué)科發(fā)展做出新的責(zé)獻(xiàn)。
一 選題意義
一、研究綜述
(一)少數(shù)民族村落經(jīng)濟(jì)變遷研究
(二)黎族經(jīng)濟(jì)研究
(三)理論范式
三、研究?jī)?nèi)容及基本思路
(一)研究?jī)?nèi)客
(二)基本思路
四、研究方法與創(chuàng)新之處
(一)研究方法
(二)創(chuàng)新之處
五、田野調(diào)查情況
章 西方村美孚方言黎族
一、黎族歷史與文化
(一)族源族稱
(二)支系與分布
(三)建制沿革
二、美孚方言黎族
(一)稱謂及由來(lái)
(二)體質(zhì)特征
(三)民族服飾
(四)民風(fēng)民俗
三、西方村介紹
(一)自然環(huán)境
(二)人口狀況
(三)生計(jì)方式
(四)生活狀況
(五)教育狀況
(六)社區(qū)組織
第二章 經(jīng)濟(jì)生產(chǎn):從計(jì)劃走向市場(chǎng)
一計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展
(一)黎族傳統(tǒng)稻作農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式
(二)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期解決了溫飽問(wèn)題
(三)社會(huì)主義改造實(shí)現(xiàn)了集體化生產(chǎn)
(四)生產(chǎn)技術(shù)推廣提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率
(五)水利設(shè)施建設(shè)改善7農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件
二 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)調(diào)整
(一)市場(chǎng)化改革推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)多元化
(Z-)市場(chǎng)化改革促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)晨
(三)市場(chǎng)化改革催生了打工經(jīng)濟(jì)
小結(jié)…
第三章 經(jīng)濟(jì)交換:從內(nèi)走向外
一經(jīng)濟(jì)內(nèi)部交換發(fā)揮r整合作用
(一)互惠
(二)互惠對(duì)個(gè)體整合的作用
(三)再分配
(四)再分配對(duì)群體整合的作用
二、經(jīng)濟(jì)外部交換改變了消費(fèi)結(jié)構(gòu)
(一)市場(chǎng)交換增加了生產(chǎn)、生活消費(fèi)支出
(二)市場(chǎng)交換豐富了娛樂(lè)消費(fèi)
(三)市場(chǎng)交換改變了儀式消費(fèi)方式
(四)市場(chǎng)交換對(duì)消費(fèi)觀念產(chǎn)生影響
小結(jié)
第四章 經(jīng)濟(jì)角色:從生產(chǎn)者走向經(jīng)濟(jì)人
第五章 經(jīng)濟(jì)生活:從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代
第六章 西方村經(jīng)濟(jì)變遷的影響因素
總結(jié)與討論
參考文獻(xiàn)