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漢語(yǔ)本體及其應(yīng)用研究
本書(shū)是普通高校人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目基于漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的漢語(yǔ)本體及其應(yīng)用研究的階段性研究成果之一。全書(shū)共收論文25篇。其中本體研究14篇,內(nèi)容涵蓋古今漢語(yǔ)、通語(yǔ)方言的語(yǔ)音、語(yǔ)匯(語(yǔ)義)、語(yǔ)法、修辭諸方面;應(yīng)用研究1l篇,涉及東南亞華文教育的歷史與現(xiàn)狀、問(wèn)題和方法以及漢字教學(xué)等。除教師的研究成果外,還有幾篇是學(xué)生的習(xí)作。無(wú)論是宏觀的總結(jié)歸納,還是具體的分析考察,大都立足于漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研,較好地貫徹了項(xiàng)目設(shè)計(jì)中理論聯(lián)系實(shí)際、本體應(yīng)用兼顧的思路與原則,為漢語(yǔ)本體和應(yīng)用研究如何互補(bǔ)共贏作了有益的嘗試。這種嘗試對(duì)于地方師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展以及語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科的建設(shè),可以提供一點(diǎn)參考和借鑒。
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