美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，它潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)和胸襟。

《學校美育課程的立體建構(gòu)：菁華園課程的邏輯與框架》介紹了學校菁華園課程的邏輯與框架，包含語萃園課程、慧華園課程、科創(chuàng)園課程、健美園課程、藝韻園課程、馨德園課程的六大課程板塊。書中充分挖掘這六大課程板塊的審美元素，在實踐中總結(jié)提煉出了各個學科美的特質(zhì)，覆蓋了初中教育的全部課程，實現(xiàn)了對學生核心素養(yǎng)的整體關(guān)照。