本書是全國教師教育課程資源專家委員會組織審定的小學教育特色專業(yè)教材。 教育實踐是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路，是師范生培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)。參照教育部《關(guān)于加強師范生教育實踐的意見》，本書在第1版《教育實習指南》的基礎(chǔ)上，按照三習的主體結(jié)構(gòu)，分為準備篇、見習篇、實習篇、研習篇、總結(jié)篇。修訂版面向高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教材培養(yǎng)要求，立足教育學、心理學等研究成果，吸收大量當前基礎(chǔ)教育教學改革實踐及師范生教育實踐案例，針對師范生教育實踐各環(huán)節(jié)組織內(nèi)容，強調(diào)教師職業(yè)理想、教師職業(yè)能力培養(yǎng)，引導在實踐中進行教育研究和反思。 本書內(nèi)容精要，案例豐富，提供大量教育實踐工具表格和拓展學習資源，并用二維碼鏈接，具有很強的實用性，支持多種教學方法，可作為師范專業(yè)本、�？崎_展教育實踐的指導用書。