《失重的太空之旅》
霍利博士正要吃甜甜圈，突然刮起了龍卷風。龍卷風把大家都卷到了太空里，所有人和東西都飄了起來。博士運用失重狀態(tài)下，物體可以輕易被移動的原理，指揮大家把房子搬到一起，然后用膠水把房子粘成一艘宇宙飛船，帶領(lǐng)大家平安回到了地球。
這本書教給小朋友學(xué)會運用遷移思維，即根據(jù)經(jīng)驗獲取新知識，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
《打敗冰雪怪的透鏡》
冰雪怪來了，他所到之處都變成了冰天雪地�；衾�博士分析出冰雪怪是冰雪之身，怕高溫，于是用冰塊做成的凸透鏡聚集陽光，照在冰雪怪身上。冰雪怪逃走了，周圍的冰雪也都融化了。
這本書教給小朋友學(xué)會運用分析思維，即通過階梯式推導(dǎo)，分析問題的本質(zhì)。
《錯亂的圖形世界》
霍利博士岀門前叮囑機器人，干萬不要碰儀器上的紅色按鈕。
結(jié)果三寶不小心碰了按鈕，一切都變成了方形……
這本書教給小朋友學(xué)會運用空間思維，即換個角度看世界，理解事物運轉(zhuǎn)的原理。
《爆炸的鐵絲細菌》
霍利博士發(fā)現(xiàn)三寶和米米感染了鐵絲細菌，變成了鐵絲貓和鐵絲老鼠。博士沒有采用常規(guī)的殺菌方式，而是讓機器人撒下膨脹粉,膨脹粉喂飽了鐵絲細菌，它們后都爆炸了。
這本書教給小朋友學(xué)會運用創(chuàng)新思維，即跳出常規(guī)思維模式，另辟蹊徑解決問題。