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從技術(shù)走向管理:李元芳升職記(第3版) 讀者對(duì)象:本書(shū)適合工作多年的技術(shù)人員、有志走向管理崗位的技術(shù)人員和已經(jīng)走上管理崗位的中基層管理者閱讀,還可以作為企業(yè)高層管理者培養(yǎng)下屬的參考讀物。
本書(shū)以生動(dòng)、活潑的形式展現(xiàn)了李元芳從技術(shù)骨干成功轉(zhuǎn)型為管理人才的職場(chǎng)經(jīng)歷。全書(shū)分為引子、第一篇、第二篇、第三篇、第四篇、后記六個(gè)部分,作者把將要走向管理崗位的技術(shù)人員、企業(yè)的中層管理者所遇到的問(wèn)題加以整理,總結(jié)出111章與管理技能、領(lǐng)導(dǎo)技能息息相關(guān)的文章(前100章側(cè)重管理技能,后11章側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)技能),章章直擊管理難點(diǎn)、解決管理問(wèn)題,各章之間既相互聯(lián)系又彼此獨(dú)立,讀者可以根據(jù)需要選擇閱讀方式。同時(shí),本書(shū)的附錄部分把每一章的核心內(nèi)容加以提煉做成索引,以使有不同需求的讀者可以進(jìn)行有針對(duì)性地閱讀。
王樹(shù)文,1999年畢業(yè)于中南大學(xué),碩士研究生、高級(jí)工程師,著名項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師,暢銷(xiāo)書(shū)作者,廣州萃領(lǐng)教育科技有限公司首席顧問(wèn),曾歷任國(guó)內(nèi)知名IT上市公司部門(mén)經(jīng)理、質(zhì)?偙O(jiān)、總經(jīng)理助理等職務(wù)。已出版《從技術(shù)走向管理:李元芳履職記》《張成功項(xiàng)目管理記》《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試論文通關(guān)寶典》《突破職場(chǎng)樊籬》等12部著作。他榮獲“2007中國(guó)卓越項(xiàng)目管理者”稱(chēng)號(hào)、榮獲“2009中國(guó)IT行業(yè)最佳管理實(shí)踐案例獎(jiǎng)”、第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手、2014年“紀(jì)念中國(guó)培訓(xùn)30年·華譽(yù)獎(jiǎng)”、2015年度中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師。他擁有PMP、EMCP(國(guó)內(nèi)首批)、國(guó)家信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)集成高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理等資質(zhì),被聘為中國(guó)軟件過(guò)程改進(jìn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(CSPIN)專(zhuān)家、廣東省電子信息聯(lián)合會(huì)專(zhuān)家、多所大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特聘項(xiàng)目管理導(dǎo)師。
目 錄
引子:五年半的一線(xiàn)技術(shù)工作 ..................................................................................... 1 第一篇:管理菜鳥(niǎo)在蛻變 ............................................................................................. 5 001.趕鴨子上架 ................................................................................................... 6 002.管理者需要必要的“折騰” ....................................................................... 8 003.讓計(jì)劃成為習(xí)慣 ......................................................................................... 10 004.計(jì)劃之前要有行動(dòng) ..................................................................................... 12 005.技術(shù)人才當(dāng)管理者最重要的是什么 ......................................................... 14 006.衣服穿得好,可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) ......................................................................... 15 007.用目標(biāo)導(dǎo)向行為 ......................................................................................... 18 008.目標(biāo)是要做到什么程度,目的是為什么要做 ......................................... 20 009.從結(jié)果中享受快樂(lè) ..................................................................................... 22 010.從整體和全局出發(fā) ..................................................................................... 23 011.從多個(gè)角度看問(wèn)題 ..................................................................................... 26 012.細(xì)節(jié)就是影響工作成敗的那些環(huán)節(jié) ......................................................... 28 013.輕重緩急要分清 ......................................................................................... 30 014.先羅盤(pán),后時(shí)鐘 ......................................................................................... 34 015.“舍”與“得” ........................................................................................... 35 016.十根手指有長(zhǎng)短,荷花出水有高低 ......................................................... 37 017.“找對(duì)”而不是“找碴” ........................................................................... 39 從技術(shù)走向管理——李元芳升職記(第 3 版) 018.新木桶原理 ................................................................................................. 41 019.寬容是一種偉大的力量 ............................................................................. 43 020.對(duì)待技術(shù)人員最要緊的兩個(gè)字——尊重 .................................................. 45 021.換位思考讓人豁然開(kāi)朗 ............................................................................. 46 022.會(huì)“拼”才會(huì)贏 ......................................................................................... 48 023.1 加 1 可能大于 2 ....................................................................................... 51 024.唯有參與,才有認(rèn)同 ................................................................................. 52 025.管理者其實(shí)是一根穿珍珠的線(xiàn) ................................................................. 54 026.村看村,戶(hù)看戶(hù),群眾看干部 ................................................................. 55 027.身先士卒就是威,說(shuō)到做到就是信 ......................................................... 57 028.管理者要做應(yīng)該做的事,而不是做喜歡做的事 .......................................... 58 029.強(qiáng)將手下無(wú)弱兵嗎 ..................................................................................... 60 030.誰(shuí)的“猴子”誰(shuí)負(fù)責(zé)撫養(yǎng) ......................................................................... 62 031.插播:“添才”與“天才” ....................................................................... 65 032.讓“我能”引發(fā)蝴蝶效應(yīng) ......................................................................... 65 033.信任真的很重要 ......................................................................................... 69 034.情感賬戶(hù):多“存款”,少“取款” ....................................................... 70 035.堅(jiān)持“用人不疑” ..................................................................................... 72 036.建立團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀、共同利益和共同目標(biāo) ..................................... 73 037.信任不等于撒手不管 ................................................................................. 75 038.李元芳的半年總結(jié) ..................................................................................... 76 039.溝通應(yīng)該這樣進(jìn)行 ..................................................................................... 78 040.保持信息的一致性 ..................................................................................... 81 041.會(huì)講的永遠(yuǎn)不如會(huì)聽(tīng)的 ............................................................................. 84 042.話(huà)說(shuō)三遍淡如水 ......................................................................................... 85 043.因人而異的溝通原則和溝通要領(lǐng) ............................................................. 88 044.管理者的首要角色是服務(wù)者 ..................................................................... 90 045.用人部門(mén)的管理者是首要人力資源培養(yǎng)者 ............................................. 92 046.領(lǐng)導(dǎo)力的三大主要來(lái)源——職權(quán)、技能和人格魅力 .................................... 94 047.影響力是逐步建立的 ................................................................................. 96 048.走過(guò)履職部門(mén)副經(jīng)理第一年 ..................................................................... 98 第二篇:羽翼漸豐 ..................................................................................................... 101 049.“承上”與“啟下” ................................................................................. 102 050.做企業(yè)的鋪路人 ....................................................................................... 104 051.和下屬保持適當(dāng)?shù)木嚯x ........................................................................... 105 052.配合他人才能更好地成就自己 ............................................................... 107 053.管理就是要貫徹執(zhí)行 ............................................................................... 109 054.中層管理者應(yīng)有的角色認(rèn)知 ................................................................... 110 055.“忠”與“患” ......................................................................................... 112 056.“天使”與“天使的行為” ..................................................................... 116 057.“特殊”員工“特別”對(duì)待 ..................................................................... 117 058.制度建設(shè)與人文關(guān)懷 ............................................................................... 118 059.管理者的“五心”領(lǐng)導(dǎo)術(shù) ....................................................................... 120 060.用系統(tǒng)方法代替過(guò)往經(jīng)驗(yàn) ....................................................................... 122 061.好的管理應(yīng)該既簡(jiǎn)單又有效 ................................................................... 124 062.工作追蹤要這樣做 ................................................................................... 126 063.兩點(diǎn)之間并非線(xiàn)段最短 ........................................................................... 127 064.管理是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù) ........................................................... 129 065.在哪里跌倒,就在哪里趴下 ................................................................... 131 第三篇:向管理高手進(jìn)發(fā) ......................................................................................... 134 066.元芳,你怎么看 ....................................................................................... 135 067.插播:用博客記錄心情和積累心得 ....................................................... 137 068.管理者的成功建立在團(tuán)隊(duì)和下屬成功的基礎(chǔ)之上 ............................................ 139 069.“診斷”與“處方” ................................................................................. 141 070.從事實(shí)出發(fā)來(lái)實(shí)施管理 ........................................................................... 145 071.Think、Talk 和 Do .................................................................................... 148 072.“推”與“拉”的哲理 ............................................................................. 151 073.管理者的胸懷是靠委屈撐大的 ............................................................... 153 074.管理者要“授人以漁” ........................................................................... 156 075.人才甄選的“真經(jīng)” ............................................................................... 159 076.管理者眼中的需求觀 ............................................................................... 167 077.拉桿箱中的智慧 ....................................................................................... 169 078.“低頭拉車(chē)”與“抬頭看路” ................................................................. 172 079.決策不能“拍腦袋” ............................................................................... 174 080.工作分派就該這樣做 ............................................................................... 177 081.插播:讀書(shū)才能贏 ................................................................................... 181 082.激勵(lì)比監(jiān)督更重要 ................................................................................... 182 083.授權(quán)也是一種激勵(lì)手段 ........................................................................... 186 084.合理授權(quán)很重要 ....................................................................................... 189 085.管理者授“權(quán)”不授“責(zé)” ................................................................... 192 086.不怕沒(méi)有待遇,就怕沒(méi)有希望 ............................................................... 194 087.讓基層員工得實(shí)惠,讓高層員工有理想 ............................................... 198 088.不要讓“沉默”的人“寂寞” ............................................................... 201 089.讓有才華的人沒(méi)有犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) ........................................................... 204 090.這樣化解技術(shù)牛人之間的沖突 ............................................................... 206 091.管理者需要“鞭打慢! ....................................................................... 209 092.外圓而內(nèi)方 ............................................................................................... 213 093.從指揮,到指導(dǎo),到發(fā)動(dòng) ....................................................................... 216 094.培養(yǎng)下屬良好習(xí)慣的六個(gè)要點(diǎn) ............................................................... 218 095.績(jī)效考核應(yīng)該這樣做 ............................................................................... 221 096.“救火”與“預(yù)防” ................................................................................. 226 097.這樣處理員工的工作偏差 ....................................................................... 228 098.這樣接收和處理客戶(hù)投訴 ....................................................................... 231 099.成績(jī)?cè)醋渣c(diǎn)滴積累 ................................................................................... 234 100.總結(jié)是成功之父 ....................................................................................... 236 第四篇:從管理走向領(lǐng)導(dǎo) ......................................................................................... 240 101.領(lǐng)導(dǎo)和管理的五大區(qū)別 ........................................................................... 241 102.領(lǐng)導(dǎo)力所包含的六個(gè)方面 ....................................................................... 243 103.領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源的五大基本要素 ................................................................... 245 104.管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法 ....................................................................... 248 105.實(shí)戰(zhàn):管理者領(lǐng)導(dǎo)力的綜合應(yīng)用 ........................................................... 250 106.鼓舞人心也是領(lǐng)導(dǎo)力 ............................................................................... 252 107.管理者對(duì)下屬的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 254 108.管理者對(duì)上司的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 255 109.管理者對(duì)平級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 256 110.管理者對(duì)客戶(hù)的領(lǐng)導(dǎo)力 ........................................................................... 258 111.“檢閱”領(lǐng)導(dǎo)力 ......................................................................................... 259 后記:是英雄就總在路上 ......................................................................................... 262 附錄 A:第一篇梗概 ................................................................................................. 265 附錄 B:第二篇梗概 ................................................................................................. 271 附錄 C:第三篇梗概 ................................................................................................. 274 附錄 D:第四篇梗概 ................................................................................................. 279
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