本書是針對各學科領域博士生的論文寫作指導用書。作者針對博士論文寫作的各階段進行了系統(tǒng)而細致的指導，從確定研究主題、探索關鍵概念、搭建理論框架、完成全稿，再到形成自己的學術風格，逐一給出解釋和建議。每一章都有研究人員的見解，以及實踐任務和自我評估練習，幫助讀者掌握每一個階段的技巧，是博士研究生論文寫作的好幫手。
對于來自不同學科的論文寫作者來說，這是非常寶貴的寫作秘訣，它將幫助寫作者更清晰地思考，更有效地與讀者交流。
例證材料詳目 / 1
致 謝 / 1
序 言 / 1
第一章?? 博士論文寫作的階段 / 1
傳統(tǒng)的博士培養(yǎng)模式 / 1
其他類型博士培養(yǎng)模式 / 5
著手寫作 / 11
第二章?? 通過寫作展開研究課題 / 15
選題 / 15
找到并展開可行性課題 / 18
找到并展開具體且有意義的課題 / 25
形成最新研究理據(jù) / 37
第三章?? 研究性閱讀的管理 / 41
閱讀目的 / 41
閱讀相關問題 / 45
做筆記：從讀到寫 / 57
第四章?? 文獻綜述的產(chǎn)生 / 67
文獻綜述既是過程，也是結(jié)果 / 67
文獻綜述的目的 / 69
文獻綜述作為結(jié)果的其他方法 / 71
文獻綜述的有關問題 / 78
第五章?? 關鍵概念的研究 / 83
研究項目中概念展開的重要性 / 83
概念研究的起點 / 87
概念研究過程的后續(xù)步驟 / 90
通過橫向思維研究概念的其他方式 / 95
寫作中的概念研究 / 97
第六章?? 結(jié)構化章節(jié)框架的構建 / 103
搭建總體框架 / 103
結(jié)構化框架中的章節(jié)類型 / 114
章節(jié)引言和結(jié)論 / 118
第七章?? 高效寫作日程安排的確立 / 131
目標、時間表及日程安排 / 132
何時寫作？如何分配時間？ / 134
目標任務的設定 / 140
何處寫作？如何寫作？ / 141
寫作反饋意見 / 145
第八章?? 寫作的清晰簡潔和連貫 / 153
清晰與連貫 / 153
連貫的特征 / 163
章節(jié)層面的連貫 / 169
第九章?? 學術文體的培養(yǎng) / 171
對學術文體的期待 / 171
難度預期 / 176
“有難度文本”分類 / 179
第十章?? 初稿的完成 / 189
基本寫作周期 / 189
管理讀者期待 / 191
初稿與重寫 / 195
監(jiān)控進程 / 196
寫作與校訂 / 201
第十一章?? 寫作的自我激勵 / 207
論文寫作不只是技術活 / 207
寫作阻滯的特點 / 209
寫作阻滯在哪些情況下出現(xiàn)？ / 212
寫作阻滯的原因有哪些？ / 217
寫作阻滯的應對策略或辦法 / 221
應對論文被拒 / 226
第十二章?? 研究結(jié)果的報告和分析 / 229
構建數(shù)據(jù)報告 / 229
報告定量數(shù)據(jù) / 234
報告定性數(shù)據(jù) / 238
得出結(jié)論 / 242
第十三章?? 博士論文的完成 / 247
論文終稿的撰寫 / 247
口頭陳述和講稿撰寫 / 257
論文答辯 / 268
第十四章?? 貫穿整個學術生涯的寫作 / 275
附?? 錄 / 283
附錄 1 有用的網(wǎng)站 / 283
附錄 2 參考答案 / 285
附錄 3 研究理據(jù)模板 / 287
參考文獻 / 288
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