這是一本真正意義上的零基礎(chǔ)漫畫(huà)教程。作者用30多年的創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教只會(huì)畫(huà)火柴小人的讀者獨(dú)立完成一篇漫畫(huà)故事。
本書(shū)從人臉開(kāi)始,用50個(gè)短小精悍的章節(jié)講解漫畫(huà)的創(chuàng)作方法,重點(diǎn)突出、步驟分明。囊括了如何描繪人物、制造動(dòng)感、構(gòu)建透視、運(yùn)用擬聲詞、設(shè)計(jì)頁(yè)面布局、變換場(chǎng)景,以及如何編寫(xiě)出一個(gè)完整的故事。一章講解搭配一章練習(xí),易理解、好上手,讓任何讀者都能輕松地拿起筆來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的漫畫(huà)夢(mèng)。
◎真正的零基礎(chǔ)漫畫(huà)教程,會(huì)畫(huà)圓圈即可上手
本書(shū)從圓形的人臉開(kāi)始教讀者畫(huà)出自己的第一個(gè)漫畫(huà)人物。只要會(huì)畫(huà)個(gè)圈,就可以畫(huà)出各種表情的人臉;只要會(huì)畫(huà)火柴小人,就可以畫(huà)出人物的肢體;只要會(huì)畫(huà)幾何圖形,就能讓人物和動(dòng)物變得立體……這本書(shū)從蕞基本的要素開(kāi)始,幫助讀者從簡(jiǎn)筆畫(huà)入手,一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)漫畫(huà)創(chuàng)作的世界。
◎繪畫(huà)、填字、分鏡、劇本,漫畫(huà)故事從無(wú)到有的核心步驟全涵蓋
本書(shū)講解了如何描繪人物、設(shè)計(jì)對(duì)話氣泡、使用擬聲詞、填字、選擇場(chǎng)景、制造動(dòng)感、搭建透視、安排頁(yè)面、轉(zhuǎn)換景別、編寫(xiě)故事,包含了一篇完整的漫畫(huà)故事所需的各種要素,讓讀者循序漸進(jìn),最終創(chuàng)作出完整的漫畫(huà)作品。
◎簡(jiǎn)明易懂、實(shí)例豐富,只講基礎(chǔ)的、核心的、可操作的技巧
作為針對(duì)初學(xué)者的綜合性漫畫(huà)教程,本書(shū)并不貪心,它的目的是把畫(huà)漫畫(huà)這件事變得簡(jiǎn)單易行,讓感興趣的讀者即使沒(méi)有天賦和以往的積累,也能畫(huà)出屬于自己的故事。因此書(shū)里沒(méi)有大段的理論、花哨的語(yǔ)言、復(fù)雜的技巧,相反配有大量圖例,極具親和力和可操作性。
◎講解搭配練習(xí),邊學(xué)邊練,不斷鞏固
全書(shū)分為50個(gè)短小精悍的篇章,每章后面搭配一份小練習(xí),讀者只要跟隨指導(dǎo)動(dòng)起手來(lái),就能看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
◎教程核心是教你如何用圖像講故事
這本書(shū)要教給讀者的不是插畫(huà)、不是文配圖,而是漫畫(huà)。它的目的不是教我們把人物畫(huà)得美型、把場(chǎng)景畫(huà)得精致,而是講解如何用漫畫(huà)這種載體講故事,如何用圖像表達(dá)人物的情緒、事情的發(fā)展、場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,而這些才是漫畫(huà)存在的意義。
◎畫(huà)漫畫(huà)對(duì)孩子的好處超乎想象
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)漫畫(huà)劇本相當(dāng)于寫(xiě)作練習(xí),設(shè)計(jì)對(duì)話框里的人物對(duì)話可以鍛煉邏輯思維,填字的過(guò)程能夠練字,畫(huà)格子可以運(yùn)用算術(shù)知識(shí)。至于漫畫(huà)的主題,則可能涉及歷史、地理、自然科學(xué)等學(xué)科,孩子們甚至可以畫(huà)一畫(huà)最近一次放學(xué)的故事。除此之外,為什么不嘗試讓孩子把故事翻譯成他們正在學(xué)習(xí)的其他語(yǔ)言呢?
很多教育工作者都意識(shí)到在創(chuàng)作漫畫(huà)的過(guò)程中蘊(yùn)藏著豐富的可教學(xué)的內(nèi)容。實(shí)際上,學(xué)校里教授的大部分科目都能在其中得到體現(xiàn)。撰寫(xiě)漫畫(huà)劇本相當(dāng)于課堂上的寫(xiě)作練習(xí),畫(huà)格子可以復(fù)習(xí)算術(shù)知識(shí),設(shè)計(jì)對(duì)話框里的人物對(duì)話可以練習(xí)語(yǔ)法,而書(shū)寫(xiě)本身能夠加強(qiáng)單詞的拼寫(xiě)能力。至于漫畫(huà)的主題,則可能涉及歷史、地理、自然科學(xué)等學(xué)科,學(xué)生們甚至可以畫(huà)一畫(huà)最近一次放學(xué)的故事。除此之外,為什么不嘗試讓學(xué)生把故事翻譯成他們正在學(xué)習(xí)的其他語(yǔ)言呢?
然而,今時(shí)今日,畫(huà)漫畫(huà)仍然被歸類(lèi)到富有趣味性的藝術(shù)活動(dòng)中,好像只有美術(shù)老師才能真正掌握這項(xiàng)技能。雖然有很多老師都想使用這個(gè)神奇的教學(xué)工具,但最終卻因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)而放棄。
其實(shí),就算我們不是米開(kāi)朗琪羅一般的天才,照樣能畫(huà)漫畫(huà)。正如有些優(yōu)秀的體育教練自己并沒(méi)有在體育上取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)一樣,我們不會(huì)畫(huà)畫(huà)照樣能夠很好地教授畫(huà)漫畫(huà)的技巧。
這就是我們要出版這本書(shū)的原因。我們將通過(guò) 50 節(jié)課以及課后練習(xí)(都經(jīng)過(guò)了實(shí)踐的成功檢驗(yàn))循序漸進(jìn)地介紹如何畫(huà)漫畫(huà)。