本教材作為高等院校課程改革成果,以園林專業(yè)技能型人才培養(yǎng)必須掌握的專業(yè)實踐基礎知識與基本技能為主要內容,包括園林景觀美的構成藝術、風景素描速寫畫技法、園林色彩速寫畫技法、園林設計效果圖技法、中國山水花鳥畫技法、園林裝飾藝術表現(xiàn)技法等六個方面,緊緊圍繞透視現(xiàn)象、構圖規(guī)律、表現(xiàn)手法等三大主軸,重點解決了園林美術中的審美認識與造型藝術這個核心問題,并將設計構成、繪圖表現(xiàn)、裝飾制作等園林美術理論與實踐結合起來,以在教學工作實踐中具有開拓性、創(chuàng)新性的大量原始圖片充實內容和豐富形式,強化了專業(yè)基礎的重要性,體現(xiàn)了專業(yè)技能的實用性。 教材前四章配套有教學微視頻,便于學生直觀學習,快速掌握相關技法。
本教材適合高等院校的園林技術、環(huán)境藝術設計等專業(yè)教學使用,同時還可以作為園林藝術及美術愛好者的參考讀物。
范洲衡,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院,副教授,工藝美術專業(yè)畢業(yè),南京藝術學院訪問學者,中國美術家協(xié)會會員,從事有關環(huán)境藝術專業(yè)設計素描、色彩基礎課程教學及風景畫寫生實習工作三十多年,足跡大江南北,有豐富的風景寫生教學經驗,主持相關科研課題2項,發(fā)表相關科研論文21篇,其中全國中文核心期刊2篇,中國人文社會科學核心期刊1篇,省級以上期刊18篇。參加多項全國性風景畫展。
第一章 園林之美的藝術001
第一節(jié) 園林美術002
一、園林美術的內涵與外延002
二、園林美術的教學內容與形式特點008
三、園林美術的教學目的與專業(yè)要求009
第二節(jié) 園林景觀美的構成藝術015
一、造型藝術構成的含義015
二、平面構成及其在園林景觀中的運用016
三、色彩構成及其在園林景觀中的運用023
四、立體構成及其在園林景觀中的運用027
思考與練習030
第二章 園林素描速寫技法031
第一節(jié) 素描速寫基本技法032
一、素描速寫基礎知識032
二、鉛筆畫線性結構素描速寫041
三、鉛筆畫光影明暗素描速寫046
第二節(jié) 風景透視與構圖寫生056
一、平視狀態(tài)下的透視構圖056
二、仰視狀態(tài)下的透視構圖061
三、俯視狀態(tài)下的透視構圖062
第三節(jié) 園林風景臨摹與寫生062
一、鋼筆畫園林植物速寫技法062
二、鋼筆畫園林建筑速寫技法071
三、鋼筆畫自然風景速寫技法080
思考與練習084
第三章 園林色彩速寫技法085
第一節(jié) 色彩畫原理086
一、色彩觀察基本要素086
二、色彩的屬性與分類087
第二節(jié) 水彩畫寫生091
一、水彩畫的特點091
二、水彩畫的材料與工具094
三、水彩畫基本技法095
四、水彩畫的常見問題100
五、水彩靜物寫生101
第三節(jié) 園林風景色彩速寫107
一、園林風景的色彩特點107
二、時間色彩107
三、空間色彩108
四、園林風景色彩速寫的步驟與方法109
思考與練習115
第四章 園林設計效果圖技法116
第一節(jié) 園林設計構思手繪表現(xiàn)117
一、園林設計效果圖的特點117
二、學習效果圖的基本方法117
三、手繪效果圖表現(xiàn)的形式118
四、手繪效果圖的方法與步驟118
五、設計構思草圖表現(xiàn)119
六、各類效果圖的色彩表現(xiàn)121
第二節(jié) 園林設計計算機繪圖表現(xiàn)133
一、園林繪畫與計算機繪圖相結合133
二、園林花壇景觀中的美術字應用136
第三節(jié) 園林風景攝影表現(xiàn)137
一、園林風景攝影的準備137
二、園林風景攝影的特點139
三、園林風景攝影的要求140
思考與練習141
第五章 中國山水花鳥畫技法142
第一節(jié) 中國畫園林應用概述143
第二節(jié) 中國山水畫技法146
一、山石、云水畫法146
二、草本、配景畫法150
三、經典畫樹技法152
四、三遠構圖技法154
第三節(jié) 中國花鳥畫技法159
一、竹、梅、菊、荷、蘭畫法159
二、蟲鳥、小雞畫法166
三、工筆與寫意相結合的作品168
思考與練習168
第六章 園林裝飾藝術表現(xiàn)技法169
第一節(jié) 園林建筑裝飾170
一、美的設計法則170
二、中國園林建筑裝飾171
三、國外園林建筑裝飾178
第二節(jié) 園林植物裝飾179
一、公共環(huán)境的園林植物裝飾180
二、山水盆景和植物盆景藝術裝飾180
三、廳堂庭院環(huán)境插花藝術裝飾183
第三節(jié) 園林裝飾模型187
一、模型的種類187
二、簡易模型的制作過程187
思考與練習193
參考文獻194