2019年4月，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、市場監(jiān)管總局四部門聯合印發(fā)了《關于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》，部署啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”（簡稱1+X證書）制度試點工作。目標任務是從2019年起，重點圍繞服務國家需要、市場需求、學生就業(yè)能力提升，從10個左右職業(yè)技能領域做起，啟動1+X證書制度試點工作。2020年1月，《關于確認參與1+X證書制度試點的第三批職業(yè)教育培訓評價組織及職業(yè)技能等級證書的通知》發(fā)布。新道科技股份有限公司組織開發(fā)的業(yè)財一體信息化應用職業(yè)技能等級證書獲得批準成為第三批職業(yè)技能等級證書，參與1+X證書制度第三批試點工作。
　　隨著數字技術、業(yè)財一體化技術向各個行業(yè)全面滲透并實現跨界融合和倍增創(chuàng)新，數字化轉型、業(yè)財一體信息化應用正在推動企業(yè)在業(yè)務、流程、人才等方面進行全面變革。數字經濟時代，企業(yè)規(guī)模已不是其優(yōu)勢所在，而是要用數字化工具來發(fā)掘新模式、新價值、新商機，利用業(yè)財一體信息化技術增加營業(yè)收入，提高企業(yè)效率和競爭力。
　　業(yè)財一體信息化應用職業(yè)技能等級證書從“業(yè)財一體”和“信息化應用”兩個層面，體現了1+X證書制度要求的“新技術·新技能”特點：其一，針對企業(yè)財務會計類崗位技術技能人才培養(yǎng)而開發(fā)。其將行業(yè)企業(yè)財務會計類崗位工作新業(yè)務、新技能、新案例引入課堂，實現教學內容與職業(yè)技能標準對接、教學過程與生產過程對接。其二，強調業(yè)財一體信息化應用技術技能的培養(yǎng)�；�于業(yè)財一體信息化應用平臺，將貼近行業(yè)前沿的先進組織模式、優(yōu)化業(yè)務流程下的財務工作置于教材案例中，旨在培養(yǎng)一批能夠服務行業(yè)、推動企業(yè)數字化轉型發(fā)展的業(yè)財一體信息化應用專業(yè)人才。