建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)的進(jìn)步及環(huán)境衛(wèi)生的改善，人群中寄生蟲感染率明顯下降，但一些危害性大的寄生蟲病對(duì)人群的威脅依然存在。近年來，一些食源性寄生蟲病疫情不斷增加，機(jī)會(huì)性寄生蟲病發(fā)生率也有上升跡象，寄生蟲病的防治任務(wù)仍十分艱巨。臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)在寄生蟲病的早期與準(zhǔn)確診斷中發(fā)揮越來越重要的作用。因此，培養(yǎng)一批具備扎實(shí)的寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才尤為迫切。
臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)課程是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的主干課程之一，實(shí)踐性較強(qiáng)，因此其實(shí)驗(yàn)教學(xué)在該課程教學(xué)中一直占有重要的地位。本書首先簡(jiǎn)單地介紹了實(shí)驗(yàn)總則，接著在第二章系統(tǒng)地介紹了常用寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù)(包括寄生蟲標(biāo)本采集、保存和鑒定，病原學(xué)檢查技術(shù)，免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù))，然后在第三章詳細(xì)闡述了各種寄生蟲形態(tài)學(xué)觀察內(nèi)容，希望通過由總論到各論的內(nèi)容編排讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思路更加清晰。我們還在每種蟲體的形態(tài)學(xué)觀察之前介紹了寄生蟲生活史與要點(diǎn)，便于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)該寄生蟲有一個(gè)全面的回顧與理解。本書還在每個(gè)寄生蟲檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后安排作業(yè)與思考題，以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與思考。
本書邀請(qǐng)了一些高校檢驗(yàn)專家與臨床檢驗(yàn)一線專業(yè)技術(shù)人員參與編寫，經(jīng)全體編寫人員的共同努力及多次審閱修改后定稿，但由于水平、經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間有限，不足之處在所難免，敬請(qǐng)廣大師生批評(píng)指正。