用多元藝術手法和扎根于民問的想象力童塑經(jīng)典,一個小女孩保守水源秘密的心路歷程!
山里大旱,村民要渴死了。長發(fā)妹無意中發(fā)現(xiàn)一處豐沛的水源,這是山怪的秘密。山怪守護著水源,也守護著無數(shù)生物的生存繁衍。長發(fā)妹想救村民,又擔心泄露秘密會遭到山怪的報復……
適讀人群 :3-6歲 ★ 一個小女孩保守水源秘密的心路歷程, 呼吁人與自然和諧相處;
★ 對經(jīng)典民間故事“長發(fā)妹”的全新演繹, 講述水資源困境、人與自然如何相處等有現(xiàn)實意義的問題;
★ 語言充滿詩意,寫出孩子面對秘密的成長心理,傳達人性的善良和勇敢;
★ 濃郁的侗族氣息,中國西南山區(qū)風景、地貌、建筑、服飾一一呈現(xiàn),讓孩子了解多元的少數(shù)民族文化。
★著名閱讀推廣人林文寶、袁曉峰、王林,著名兒童文學作家、畫書評論者余治瑩,中國野生動物保護協(xié)會、自然體驗培訓師劉晟源聯(lián)袂推薦
2018年初,我和旭爽、大田一行人到廣西采風,我的目的是為一本新編民間故事圖畫書《長發(fā)妹的秘密》收集素材和尋找繪畫靈感。采風途中日夜相伴,飽覽山水景色、體驗民俗風情之余,我和旭爽也有了更多探討作品的機會。
旭爽寫的《長發(fā)妹的秘密》是一個充滿力量感的故事,我很喜歡她筆下的長發(fā)妹。在女主角的形象設定上,我從一開始就不想讓她局限在“美”“柔弱”“得體”的形象中。相反,我想畫出她性格里的堅毅、忍耐,以及脆弱。她不需要是一個閃閃發(fā)光的形象,長發(fā)妹,就是一個長頭發(fā)的小妹妹呀,一個普通的侗族女孩。
隨著情節(jié)的起伏,在處理長發(fā)妹的肢體語言時,我會大膽地放開手腳,摒棄正常的人體比例,讓她或壓抑或釋放的情緒得到最大化的呈現(xiàn)。編輯好幾次委婉地提醒我,這樣會不會太過?當然有點過啦,但是不“過頭”還有什么意思呢?我畫著還有什么勁兒呢?我想象中的長發(fā)妹就是一個普通人,但是普通人在特定的情況下,激動起來也會赤腳奔跑,糾結起來也是輾轉反側。普通人,也有一顆被生活裹挾時會燃燒起來的心!
我用顏色比較謹慎,剛開始畫時,我用了黑白灰再加一兩種主色調。黑白灰就用來畫干涸的村莊和飽受缺水之苦的村民,其他部分用什么顏色呢?忘記了什么時候決定了用藍色,決定之后,我心里就很快活,因為藍色對我而言代表著無限、純凈、深邃、和解。一直想用藍色來講一個故事,來畫一本書。山怪和女孩都用藍色來表現(xiàn),在我的感受里,他們都像是心靈純凈的小孩子,內(nèi)心都有著某種執(zhí)拗。紅色是我用電腦鋪完整本書的色調之后才決定加上去的。我希望用色彩表達長發(fā)妹強烈的情緒變化,用色彩表達長發(fā)妹的力量感。大面積的紅色沖擊,則用來描繪長發(fā)妹被秘密折磨得極度痛苦的狀態(tài)。而藍色,對比之下就是一種釋然與和解。如果沒有紅色,整本書全以藍色為基調,雖然也能讓我畫得很愉快,但仿佛又陷入了自己營造的安全區(qū)域里,整體的視覺效果也顯得有些“悶”。加入紅色,仿佛為故事注入了生命的掙扎和涌動,這個藍色的故事也有了喘息的出口。
畫這本書時,我常;叵肫鹑荷江h(huán)繞之下的一個個村寨,寨子里有蜿蜒的石階和依坡而建的木樓,而在其中不停地忙碌穿梭著的,是一個個鮮活的人。美麗的景色當然叫人心醉,但真正讓我覺得它閃閃發(fā)亮的,還是濃濃的人情味和生活氣息。采風時,曾在山坡上遇到一位看似發(fā)呆又好像在思考的老奶奶,我把這情景畫了下來。大山里的日子平靜,也許老奶奶祖祖輩輩都生活在這里。故事里的長發(fā)妹和村民們,也是像老奶奶一樣的人吧。希望山神繼續(xù)好好守護這片山水啊。
這是一個沒那么“滿”的故事,讀者可以任意按照自己的想法來理解和解讀。看完就忘,也罷;如果這本書能在你的內(nèi)心激蕩起一絲漣漪,也好。愿大家閱讀愉快。
劉旭爽,畢業(yè)于倫敦大學語言學系和浙江師范大學歷史系。做過幾午翻譯和記者,自2015年開始專事兒童文學。癡迷逝去的和天真的東西,覺得創(chuàng)作童書是莫大的幸福。已出版《找金雞》《小米的四時奇遇》等作品。
王笑笑,獨立插畫師。主要作品有《米蒸糕和龍風箏》《春天》《鳥窠》等。熱愛細節(jié),癡迷圖像,喜歡用漫畫與動畫作品來表達情緒。