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多元智能與生涯教育
多元智能理論的核心理念是“智能人人都有,組合高低人人不同”,形成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的自己,強(qiáng)調(diào)人存在差異性,提出因材施教的教育觀。
本書(shū)融匯作者10年多元智能理論方面的研究,主要從天性養(yǎng)育與生涯教育之間的角度,從遺傳學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、腦神經(jīng)學(xué)及行為學(xué)解讀兩者之間帶來(lái)的教育價(jià)值。
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