文化是一個國家社會發(fā)展的必要前提，一個國家的人文素質(zhì)涵養(yǎng)體現(xiàn)了一個國家文化的發(fā)展。
本書指出高等學(xué)校是對大學(xué)生進(jìn)行涵養(yǎng)、養(yǎng)成教育的重要陣地，要結(jié)合中國傳統(tǒng)文化教育開展養(yǎng)成教育，就需要進(jìn)一步梳理中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重新審視傳統(tǒng)文化教育對學(xué)校涵養(yǎng)養(yǎng)成教育的優(yōu)勢作用，構(gòu)建多種平臺，采取有效措施，使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大，促進(jìn)大學(xué)生涵養(yǎng)養(yǎng)成教育的開展。同時本書還強(qiáng)調(diào)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，既是當(dāng)代大學(xué)生提高自身素質(zhì)，進(jìn)行養(yǎng)成教育的需要，也是新世紀(jì)大學(xué)生的歷史使命。本書在內(nèi)容安排上有著較強(qiáng)靈活性，語言簡潔、材料創(chuàng)新、通俗易懂、結(jié)構(gòu)清晰，具有廣泛的學(xué)術(shù)交流價值。
第一章 文化與傳統(tǒng)文化
第一節(jié) 文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和主要特點(diǎn)
第三節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承價值
第四節(jié) 高校傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容
第五節(jié) 高校傳統(tǒng)文化教育遵循的基本原則
第六節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對世界的影響
第二章 大學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀
第一節(jié) 素質(zhì)與素質(zhì)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 新時期大學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀
第三節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承對大學(xué)生素質(zhì)教育的有利影響
第三章 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育
第一節(jié) 愛國主義的中國文化根基
第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生愛國主義教育現(xiàn)狀
第三節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育
第四章 加強(qiáng)大學(xué)生道德素質(zhì)教育
第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生誠信教育
第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生感恩教育
第三節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生修身教育
第五章 加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育
第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中開放進(jìn)取的精神
第二節(jié) 創(chuàng)新素質(zhì)的內(nèi)涵和構(gòu)成
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新意識的開發(fā)
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
第六章 加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)敬業(yè)觀
第二節(jié) 當(dāng)代職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成及職業(yè)素質(zhì)要求
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的意義和途徑
參考文獻(xiàn)
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