本指引在中小學校園微改造中主要起到為改造方案提供設計指導的作用。

通過“必要改造內容、提升優(yōu)化建議、不建議改造方案”三大改造項目清單將設計要素進行分類列舉，形成設計要素檢索，并對要素進行重點和一般的梳理，有側重地給出設計指引，為專業(yè)設計人士提供方向的把握和參考。指引以圖示為主，文字為輔的編制方式，讓非專業(yè)人士也能夠更清晰地進行微改造設計工作。

本指引適用于全市完全小學、非完全小學、初級中學、高級中學、完全中學、九年制學校、中職和幼兒園等各類有微改造需求的學校。