本書以可能的語義范圍為初始起點和中心線索,研究了為確定可能的語義范圍而劃定的各種學說標準,分析了關(guān)于可能的語義之理解空間和實踐效用的形式解釋論與實質(zhì)解釋論之論爭,總結(jié)了體系解釋方法在刑法條文語言的模糊和省略之處的應用原理,梳理了涉及可能的語義之時代坐標和正當源泉的主觀解釋論與客觀解釋論之關(guān)系,探索了刑法解釋方法位階之問題指向和本來樣貌,確認了擴張解釋與類推適用之間的相同思維模式。
總序
博士,古時為學官名,他們精通經(jīng)藝,教授生徒;如今則屬學位名,位于學位序列的*高一級,占據(jù)國民教育體系的*頂端。古今分別雖然懸殊,但就學識淵博、學問精專而言,則是相通的。如今,一個人若能取得博士學位,無疑標志著他由學習階段進入了學術(shù)階段,真正具備了獨立的思考能力、敏銳的洞察意識、嚴謹?shù)呐芯。如此人才,對提升國家的理論自信,塑就國民的文化自信,深化科教強國?zhàn)略而言,是決然不可或缺的。因此,博士的培養(yǎng)一直是國家教育資源的重要傾注所在。而佇立其間的法學博士,在當下“法律是治國之重器”的戰(zhàn)略論斷下更顯得意義非凡,這也是當下法學博士所應擔當?shù)臅r代重任之所在;诋斀窈甏蟮臍v史使命,東南大學法學院與眾多高校一起,共同肩負起了法學博士的培養(yǎng)之責。
東南大學位于六朝古都南京,承續(xù)江左文樞余脈。其法學學科肇始于1928年國立中央大學,1995年,東南大學復建法律系,2006年9月19日成立法學院。二十多年的春華秋實,十余載的開拓進取……回首往事,感慨萬千,篳路藍縷,雖苦猶甜;放眼今朝,備受鼓舞,展望未來,生機無限。如今的東南大學法學院年輕而朝氣蓬勃,樸實而氣象萬千。在不斷的奮進中,法學院已初步形成了與學!半p一流建設”要求相匹配的學科優(yōu)勢與特色。在研究生培養(yǎng)上也是全面開花,陸續(xù)獲批法律碩士專業(yè)學位授權(quán)點、法學一級學科碩士學位授權(quán)點。2016年正式獲批的法學一級學科博士授權(quán)點被列為江蘇省重點學科,更是開啟了法學院法學博士培養(yǎng)的新篇章。早于2008年,東南大學法學院就在馬克思主義學科點獨立招收法學博士研究生。十載雖短,但也足以檢驗出一所高校法學院的博士培養(yǎng)水平,足以沉淀出一所法學院博士生群體的學術(shù)品性。
南京作為中國特大城市,背枕鐘山,比鄰長江,得天之獨厚,自古便享繁華。如此這般的熙攘喧囂,對于學術(shù)所需要的靜謐,實在是一種反差。這就需要博士生們耐下性子,沉下心來,于喧鬧之中覓得清凈,于浮華之中自我積淀?上驳氖,我們的博士生做到了,博士學位論文的*終出版便是*好的證明。當然,這依然是不夠的。因為,博士學位論文作為每位博士的學術(shù)開端,不免顯得稚嫩與不足,需要博士們對其展開進一步的查漏補缺、推敲打磨,借此實現(xiàn)學術(shù)素養(yǎng)的再次升華。
思想在于交流,學術(shù)在于批判。博士學位論文的完善、學術(shù)素養(yǎng)的升華,*好的方式便是直面同行學人的質(zhì)疑和批評;谝陨峡紤],我們決定推出《東南大學法學博士文庫》。一方面,為博士們對外展示自己的智識成果提供一個平臺,為學界的理論研究輸出一點智慧結(jié)晶,以饗讀者;另一方面,我們也希望通過博士學位論文的付梓出版,對博士們的學術(shù)積淀情況進行一番檢驗。因此,學界同仁們的指教與斧正于我們彌足而珍貴。不僅對博士本人的學術(shù)成長,而且對法學院博士生培養(yǎng)工作的拔升,均都受益非常。
我們也深知,學術(shù)沉淀非一日之功,學術(shù)新人的培育非一時之力。我們只是希望借助《東南大學法學博士文庫》這一起點,以良好的初心為優(yōu)秀作品的雕琢、為學術(shù)新人的首秀提供一方平臺,如此便足以。
是為序。
東南大學副校長 周佑勇
2018年5月17日
葛恒浩,籍貫安徽滁州,生于河北棗強,西北大學法學院講師。2005年9月至2012年7月就讀于西北政法大學,獲法學學士和刑法學碩士學位 ;2012年9月至2017年3月就讀于東南大學,獲法學博士學位。在《法商研究》 《當代法學》等刊物發(fā)表多篇學術(shù)論文。主要研究領域為刑法方法論。
目錄
前言
第一章刑法解釋的基本問題
第一節(jié)刑法解釋理論的發(fā)展
第二節(jié)刑法解釋理論的問題
一、刑法解釋方法的種類
二、主觀解釋與客觀解釋
三、刑法解釋方法的位階
四、擴張解釋與類推適用
五、實質(zhì)解釋與形式解釋
第二章刑法文義解釋方法
第一節(jié)文義解釋方法的屬性
一、文義解釋方法的初始性
二、文義解釋方法的輔助性
三、文義解釋方法的限定性
第二節(jié)核心含義與邊緣含義
第三節(jié)擴張解釋與類推適用
一、區(qū)分標準
二、學說評論
第四節(jié)描述性概念與規(guī)范性概念
第三章刑法體系解釋方法
第一節(jié)體系解釋的歷史變遷
第二節(jié)體系解釋的基本要求
第三節(jié)體系解釋的主要內(nèi)容
一、以刑釋罪
二、同類解釋
第四章刑法目的解釋方法
第一節(jié)面向目的之解釋過程
第二節(jié)目的解釋之發(fā)展歷程
第三節(jié)目的解釋之基本內(nèi)容
一、主觀解釋論與客觀解釋論的對立
二、主觀解釋與客觀解釋之一體屬性
第四節(jié)目的解釋之應用路徑
一、利益衡量
二、合憲性解釋
第五章刑法解釋方法位階
第一節(jié)位階之有無之爭
一、肯定說之基本觀點
二、否定說之基本觀點
第二節(jié)位階之問題指向
第三節(jié)目的之最高位階
一、刑法解釋始于文義
二、刑法解釋終于目的
第六章刑法解釋思維模式
第一節(jié)概念思維的優(yōu)勢與缺陷
一、概念思維的優(yōu)勢
二、概念思維的缺陷
第二節(jié)類型思維的優(yōu)勢與模式
一、類型思維的優(yōu)勢
二、類型思維的模式
第三節(jié)類推之普遍屬性
第四節(jié)類型思維之運用
結(jié)論
參考文獻
后記