本書分為傾聽孩子、聽你聽我上下兩篇。側(cè)重于從心理學方面出發(fā)，分析孩子有“不正�！北憩F(xiàn)時，父母應該如何化解孩子的負面情緒，幫助他們宣泄不健康的情緒，恢復正常的思維能力，從而達到教育孩子的目的。