定 價(jià):60 元
叢書名:中央民族大學(xué)“985工程”中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化教育與邊疆史地研究創(chuàng)新基地文庫(kù),新時(shí)期中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言使用情況研究叢書
- 作者:戴慶夏 著
- 出版時(shí)間:2010/6/1
- ISBN:9787100069069
- 出 版 社:商務(wù)印書館
- 中圖法分類:H259
- 頁(yè)碼:228
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
內(nèi)容簡(jiǎn)介:茶山人是景頗族的一個(gè)小支系。片馬茶山人分布在片馬與緬甸交界的國(guó)境線上,是該地古老的世居民族之一。茶山人的母語(yǔ)是茶山語(yǔ),屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族彝緬語(yǔ)支。
像茶山人這樣一個(gè)小群體,處于多種強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言(如漢語(yǔ)、傈僳語(yǔ))的包圍之中,竟然能保持著強(qiáng)大的活力,茶山語(yǔ)仍是茶山人的主要交際工具。茶山人穩(wěn)定使用、傳承母語(yǔ)的原因是什么?
片馬茶山人又普遍兼用漢語(yǔ)和其他民族語(yǔ)言,過(guò)著一種多語(yǔ)和諧的語(yǔ)言生活。形成茶山人和諧語(yǔ)言生活的成因是什么?有哪些主觀、客觀因素,有哪些現(xiàn)實(shí)、歷史因素?而不同因素又是怎么綜合起作用的?
《片馬茶山人及其語(yǔ)言》主要使用作者田野調(diào)查所得的第一手資料,回答上面所提出的問(wèn)題。
中央民族大學(xué)“985工程”中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化教育與邊疆史地研究創(chuàng)新基地文庫(kù),新時(shí)期中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言使用情況研究叢書。
戴慶夏,福建省仙游人。中央民族大學(xué)教授。國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)(部級(jí))系統(tǒng)突出貢獻(xiàn)專家,北京市教學(xué)名師,中央民族大學(xué)“985工程”創(chuàng)新基地主任、首席科學(xué)家,F(xiàn)任中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),國(guó)家語(yǔ)委咨詢委員會(huì)委員,美國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)終身榮譽(yù)會(huì)員。主要從事漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的教學(xué)與研究,近期多致力干語(yǔ)言國(guó)情、跨境語(yǔ)言的田野調(diào)查和理論方法建設(shè)。
第一章 片馬茶山人的社會(huì)人文狀況
第一節(jié) 片馬茶山人的人口、地理狀況
第二節(jié) 片馬茶山人及各支系的歷史來(lái)源
第三節(jié) 片馬茶山人的文化特色
第二章 片馬茶山人的語(yǔ)言使用情況
第一節(jié) 茶山語(yǔ)仍是片馬茶山人的主要交際工具
第二節(jié) 片馬茶山人普遍兼用漢語(yǔ)和其他民族語(yǔ)言
第三節(jié) 片馬茶山人青少年的語(yǔ)言使用情況
第四節(jié) 片馬茶山人多語(yǔ)和諧的特點(diǎn)、成因及其意義
第三章 片馬、崗房、古浪語(yǔ)言使用個(gè)案研究
第一節(jié) 片馬語(yǔ)言使用情況個(gè)案分析
第二節(jié) 崗房語(yǔ)言使用情況個(gè)案分析
第三節(jié) 古浪語(yǔ)言使用情況個(gè)案分析
第四章 片馬茶山人的語(yǔ)言特點(diǎn)
第一節(jié) 片馬茶山語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)
第二節(jié) 片馬茶山語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)
第三節(jié) 片馬茶山語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)
第四節(jié) 片馬茶山語(yǔ)與勒期語(yǔ)的比較
附錄
一 訪談錄
二 片馬茶山語(yǔ)與潞西勒期語(yǔ)1000詞對(duì)照
三 片馬茶山語(yǔ)例句集
四 調(diào)查日志
五 有關(guān)片馬的記錄照片
歷史篇
現(xiàn)狀篇
田野調(diào)查篇
參考文獻(xiàn)
后記
1.母語(yǔ)保留的成因
茶山青少年之所以能夠保留母語(yǔ),主要與以下三個(gè)因素有關(guān):
第一,與緬甸茶山人的密切交往是片馬青少年母語(yǔ)保留的重要因素。片馬鎮(zhèn)和緬甸的茶山寨子僅一山或一河之隔,緬甸茶山人居住的村寨與片馬最近的只有半小時(shí)的行程。兩地的茶山人交往相當(dāng)方便。如我們的發(fā)音人胡玉蘭(20歲,茶山人),上午11點(diǎn)還在緬甸的大田壩幫媽媽熬藥,11點(diǎn)半就趕到片馬給我們當(dāng)發(fā)音合作人。片馬鎮(zhèn)崗房村的崩優(yōu)(46歲,茶山人)告訴我們說(shuō):“我的緬甸親戚經(jīng)常過(guò)來(lái)看我。來(lái)的次數(shù)多了,跟我們村子里的人都熟了!迸R近片馬的緬甸村寨,大多是茶山人的聚居寨,寨中的茶山人都是熟練的母語(yǔ)人。緬甸的茶山人常到片馬的茶山人家里聊天。崩優(yōu)還告訴我們說(shuō):“我的緬甸親戚還去村子里的老鄉(xiāng)家里玩耍,跟大家一起聊天,都講茶山話!眱蓢(guó)邊境的茶山人如此密切的人際交往,必然會(huì)帶來(lái)頻繁的母語(yǔ)接觸,從而促進(jìn)了母語(yǔ)的保留。
第二,茶山語(yǔ)是支系認(rèn)同、民族感情的紐帶。在片馬鎮(zhèn),茶山青少年都有自己的茶山名。他們認(rèn)為用茶山語(yǔ)取的名是他們作為茶山人而不是別的民族的一個(gè)特征。當(dāng)問(wèn)到“你是什么民族?”時(shí),得到的答案都是“茶山人”或“景頒族茶山人”。“你有沒有茶山語(yǔ)名字?”得到的回答都是“有”。在他們的意識(shí)中,茶山是一個(gè)獨(dú)立的群體,所以,在茶山青少年的心目中,他們把使用茶山語(yǔ)與保持自己的民族特點(diǎn)緊密聯(lián)系在一起。這也是茶山語(yǔ)得以完好保存的一個(gè)重要因素。
第三,相對(duì)聚居是茶山青少年全民使用母語(yǔ)的客觀條件。