本書選編的主要是作者□1世紀第□個十年內(nèi)發(fā)表的宏觀教育研究、基礎教育研究、高等教育研究、比較教育研究等領域的文章。它們均刊登在C刊或核心雜志上。其中，在我國**教育理論刊物《教育研究》上發(fā)表的有7篇，新華文摘轉載的有4篇，新華文摘摘錄或索引的另有6篇。這些文章從某些側面反映了我國教育改革發(fā)展相關政策制定過程以及作者個人的心得感受、心路歷程，希望對各級教育工作者、管理者、研究者，及廣大讀者有所啟迪和借鑒。
王定華，河南上蔡人，教育學博士，北京外國語大學□□書記、國際教育學院教授、博士生導師。國家教師教育專家咨詢委員會副主任委員，教育部普通高等學校師范類專業(yè)認證專家委員會副主任委員，全國高等學校設置評議委員會委員，國家督學。曾在河南大學、河北大學、美國波特蘭州立大學學習。先后擔任河南大學教育系教師，國家教委基礎教育司義務教育處副處長、高中教育處副處長，中國駐紐約總領事館教育領事，教育部基礎教育司辦公室主任、綜合處處長、副巡視員、副司長。□01□年任教育部基礎教育一司司長、全國少工委常務副主任，□016年任教育部教師工作司司長。□018年任現(xiàn)職。長期參加國家教育政策制定，不懈推動教育改革發(fā)展，大力提倡學校品質(zhì)提升，始終堅持理論與實踐研究。主要研究領域為當代基礎教育、教師專業(yè)發(fā)展、國際比較教育、□□大學建設。著有《美國基礎教育：觀察與研究》《美國高等教育：觀察與研究》《美國教師教育：觀察與研究》《中國基礎教育：觀察與研究》《中國教師教育：觀察與研究》等，主編《新時代高品質(zhì)學校建設方略》《新時期學校德育調(diào)查與研究》《透視美國教育》《英國高等教育——中國大學校長之觀察與研究》《□□復興的強音——新中國外語教育70年》《改革開放的先聲——中國外語教育實踐探索》等；主持翻譯“教育治理與領導力叢書”；發(fā)表文章160多篇。
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