本書分上、下兩冊，精選 了部分研究成果，研究主要圍繞《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的經(jīng)驗和問題、主要國家及國際組織公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)經(jīng)驗、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論問題、我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實踐等展開。這些研究為全民科學(xué)素質(zhì)行動發(fā)展戰(zhàn)略提供了很好的視角與思路。