關(guān)于我們
書(shū)單推薦
新書(shū)推薦

寫(xiě)作教程(2 學(xué)生用書(shū) 第2版)/新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材·“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材

寫(xiě)作教程(2 學(xué)生用書(shū) 第2版)/新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材·“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材

定  價(jià):38 元

叢書(shū)名:新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材 , “十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材

        

  • 作者:劉海平,丁言仁,徐青根 編
  • 出版時(shí)間:2017/4/1
  • ISBN:9787544647670
  • 出 版 社:上海外語(yǔ)教育出版社
  • 中圖法分類(lèi):H315 
  • 頁(yè)碼:214
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
9
7
6
8
4
7
7
5
6
4
7
4
0
  《寫(xiě)作教程(2 學(xué)生用書(shū) 第2版)/新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材·“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》各單元在范文選擇、練習(xí)內(nèi)容設(shè)置上,盡量注意適應(yīng)在校學(xué)生不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn),使之既能引起學(xué)生的興趣,又符合他們實(shí)際交流的需要。
  每單元在理論和實(shí)踐之間設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí)作橋梁,切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)思辨能力和表達(dá)能力。
  針對(duì)普遍存在的中式英文,提供自我診斷和糾正練習(xí),適當(dāng)?shù)貛椭鷮W(xué)生從英漢用詞和作文的對(duì)比的角度來(lái)分析錯(cuò)誤原因。必要時(shí)就學(xué)生習(xí)作進(jìn)行案例分析,盡可能提供比照的范文段落,使教材貼近中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,有的放矢。
  結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)體現(xiàn)“過(guò)程寫(xiě)作”的原則,活動(dòng)設(shè)計(jì)有助于教師監(jiān)督和參與學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生之間的寫(xiě)作交流和互助修訂。
  學(xué)生用書(shū)從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律出發(fā),設(shè)計(jì)了許多調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的課堂活動(dòng);教師用書(shū)詳細(xì)提供每一任務(wù)的實(shí)施步驟和方法,幫助教師有效利用課堂時(shí)間,開(kāi)展活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教師用書(shū)還提供足量參考素材,供教師自由取舍、因材施教。
 你還可能感興趣
 我要評(píng)論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言?xún)?nèi)容