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教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材:鄧小平理論和三個代表重要思想概論

教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材:鄧小平理論和三個代表重要思想概論

定  價:24 元

        

  • 作者:陳占安 著
  • 出版時間:2008/6/1
  • ISBN:9787304040741
  • 出 版 社:中央廣播電視大學出版社
  • 中圖法分類:A849 
  • 頁碼:263
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  2004年獲第六屆全國高校出版社優(yōu)秀熱銷書一等獎,2003年10月至2007年8月,連續(xù)印刷21次,發(fā)行總量達到1677 000冊,在廣播電視大學系統(tǒng)產(chǎn)生了重要影響,而且還被北京大學等多所高校作為教材,在社會上也贏得了廣泛的關注。
  《鄧小平理論和三個代表重要思想概論(教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材)》由北京大學馬克思主義學院院長、中央馬克思主義理論研究和建設工程課題組首席專家、博士生導師陳占安教授擔任主編!多囆∑嚼碚摵腿齻代表重要思想概論(教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材)》概括論述了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的形成條件、發(fā)展過程、基本內(nèi)容、歷史地位和指導意義,也深入淺出地闡述了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀在黨的思想路線、社會主義本質(zhì)、基本國情、改革開放的基本國策,以及黨在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略和黨的建設等各個方面的基本理論和基本政策。結合當前國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了目前理論學習的重點,理論闡述科學、準確、穩(wěn)妥,難易適中,結構脈絡清晰,語言表述深入淺出,注意從學習方法上對學生加以引導,在體例的安排上著重突出其可讀性。
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