定 價:18.8 元
叢書名:普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套參考書
- 作者:李元杰主編
- 出版時間:2008/1/1
- ISBN:9787040226676
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:O4-39
- 頁碼:182頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書提供了作者在多年的數(shù)字化教學中總結(jié)形成的18個數(shù)字物理教學的專題案例,覆蓋了力學、相對論、熱力學與統(tǒng)計物理學、電磁學、波動光學、量子論和非線性物理學等七個部分,還提供了作者多年開展數(shù)字化物理教學的教學研究成果的總結(jié)論述。
《普通高等教育“十一五”□□□規(guī)劃教材配套參考書數(shù)字物理教學典型案例》是高等學校理工科學生學習大學物理基礎課程的非常有益的參考書,也是教師開展研究式教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的重要參考書。
前言
第一部分 數(shù)字物理教學典型案例
一、運動的分解與合成研究
二、碰撞問題研究
三、連接體與準粒子模型研究
四、波的疊加模型研究
五、勢模型的研究
六、剛體運動模型
七、電勢與電場分布模型研究
八、電流磁場的有限元法
九、交變電磁場問題研究
十、理想氣體的狀態(tài)與過程
十一、熵的統(tǒng)計意義
十二、分布函數(shù)的研究
十三、光的相干疊加
十四、波函數(shù)的幾何描述
十五、本征態(tài)與本征值
十六、量子效應
十七、相對論效應
十八、從規(guī)則走向混沌
第二部分 論數(shù)字物理教學的模式與特點