我的人生我做主:職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)與訓(xùn)練/李國(guó)豪等/21世紀(jì)職業(yè)院校人文素質(zhì)與職業(yè)
定 價(jià):30 元
- 作者:李國(guó)豪王占林著
- 出版時(shí)間:2019/8/1
- ISBN:9787300271279
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G717.38
- 頁(yè)碼:184
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:
為了適應(yīng)新形勢(shì)下職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的需要,我們組織了多所技師學(xué)院、中職學(xué)校等從事職業(yè)生涯規(guī)劃教育的一線工作者,依據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、2018年教育大會(huì)等文件、會(huì)議精神,編寫了《我的人生我做主———職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)與訓(xùn)練》教材。本教材由職業(yè)生涯規(guī)劃初認(rèn)識(shí)、自我認(rèn)知、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、入職前的準(zhǔn)備、追求很好五個(gè)項(xiàng)目組成,每個(gè)項(xiàng)目下分為若干子任務(wù)。為了增加教材的實(shí)用性,減少了理論知識(shí)的篇幅,增加了職業(yè)核心能力的訓(xùn)練,幫助學(xué)生制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方案;以學(xué)生練習(xí)為主,重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,讓學(xué)生在練習(xí)中了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的基本知識(shí)。
●項(xiàng)目一 職業(yè)生涯規(guī)劃初認(rèn)識(shí)
任務(wù)一 認(rèn)知職業(yè)
任務(wù)二 就業(yè)形勢(shì)與自身素質(zhì)
任務(wù)三 認(rèn)知職業(yè)愿景和職業(yè)規(guī)劃
項(xiàng)目二 自我認(rèn)知
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)性格
任務(wù)二 了解興趣特長(zhǎng)
任務(wù)三 了解職業(yè)能力與自身能力
任務(wù)四 明確價(jià)值觀
任務(wù)五 謀劃適合的職業(yè)方向
項(xiàng)目三 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)一 職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析
任務(wù)二 職業(yè)發(fā)展可能性
任務(wù)三 職業(yè)決策分析
任務(wù)四 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書
任務(wù)五 短期職業(yè)生涯規(guī)劃
項(xiàng)目四 入職前的準(zhǔn)備
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)
任務(wù)二 了解就業(yè)政策
任務(wù)三 了解就業(yè)權(quán)益
任務(wù)四 提高自身素質(zhì)
任務(wù)五 獲取就業(yè)信息
任務(wù)六 編寫自薦材料
任務(wù)七 面試
任務(wù)八 尋找證明人和推薦信
任務(wù)九 學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)求職
項(xiàng)目五 追求卓越
任務(wù)一 培養(yǎng)職業(yè)精神 適應(yīng)企業(yè)環(huán)境
任務(wù)二 直面職場(chǎng)挫折
任務(wù)三 適時(shí)調(diào)整 實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想
任務(wù)四 離職涉及的問(wèn)題
任務(wù)五 創(chuàng)業(yè)涉及的問(wèn)題
參考文獻(xiàn)