《庫伯&奧斯蘭組織行為學(xué)（原書第8版）》一部誕生于麻省理工學(xué)院、享譽(yù)美國管理界50余年的經(jīng)典教材，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法為核心教學(xué)理念，開創(chuàng)體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)理論的先河。課程設(shè)置多樣化且富有挑戰(zhàn)，方向性和參與性強(qiáng)，使學(xué)生從被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者，在智力、情緒以及行為層面全情投入。精心設(shè)計(jì)開篇案例、角色扮演、模擬練習(xí)、案例討論等形式豐富的課堂活動(dòng)，不僅充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)尋找答案、主動(dòng)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，還促進(jìn)學(xué)生的自我了解、自我考察和自我監(jiān)督。不僅囊括組織行為學(xué)的經(jīng)典理論，還融入該領(lǐng)域的最新思潮和研究成果，涵蓋全球化、多元化的現(xiàn)代企業(yè)管理議題。為在職業(yè)生涯中遭遇“天花板”的企業(yè)員工、團(tuán)隊(duì)成員和管理者提供最有效的行動(dòng)方案和重要技能，使他們具備更強(qiáng)的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織專長，并在競爭更加激烈的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境中達(dá)到更高的績效要求。
    《庫伯&奧斯蘭組織行為學(xué)（原書第8版）》是一部誕生于麻省理工學(xué)院、享譽(yù)美國管理界50余年的經(jīng)典教材，以體驗(yàn)學(xué)習(xí)大師大衛(wèi)·庫伯的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論為核心教學(xué)理念，開創(chuàng)體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)理論的先河。與傳統(tǒng)的說教式教材不同，本書的課程設(shè)置多樣化且富有挑戰(zhàn)，方向性和參與性強(qiáng)，使學(xué)生從被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者，在智力、情緒以及行為層面全情投入。本書內(nèi)容不僅囊括組織行為學(xué)的經(jīng)典理論，還融入該領(lǐng)域的最新思潮和研究成果，涵蓋全球化、多元化的現(xiàn)代企業(yè)管理議題。