《園林植物景觀設計/風景園林及環(huán)境設計類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以培養(yǎng)高等院校學生的園林植物景觀設計能力為目的,從園林植物景觀設計理論到設計程序,詳細講解了植物景觀的設計原則和方法,深入細致地分析了植物的種類及應用;以植物與其他景觀設計要素融合為基礎,收集了中外優(yōu)秀園林植物景觀設計作品,引入了大量實地調研和編者參與的案例并進行了分析點評,展示了園林植物景觀設計研究與實踐的新成果;圖文并茂,深入淺出。
《園林植物景觀設計/風景園林及環(huán)境設計類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》適合高等院校風景園林、環(huán)境設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑學等專業(yè)教學使用,同時也可作為園林植物景觀設計及相關專業(yè)人員的參考資料。
我國風景園林科學奠基人汪菊淵院士這樣定義植物景觀:“植物景觀,主要指由于自然界的植被、植物群落、植物個體所表現(xiàn)的形象,通過人們的感觀傳到大腦皮層,產(chǎn)生一種實在的美的感受和聯(lián)想。植物景觀一詞也包括人工的即運用植物題材來創(chuàng)作的景觀。植物造景,就是運用喬木、灌木、藤本及草本植物等題材,通過藝術手法,充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美(也包括把植物整形修剪成一定形體)來創(chuàng)作植物景觀!
園林植物是構成園林景觀的重要組成部分,是聯(lián)系人與自然和諧共存的紐帶。園林植物自身可以獨立組合成植物景觀,也可以結合其他造景要素形成綜合植物景觀,還可以營造園林中的色彩景觀、人文景觀以及生態(tài)景觀等,因此植物景觀是園林中最為普遍、廣泛的景觀類型,在建設生態(tài)園林、改善人居環(huán)境等方面發(fā)揮著不可或缺的重要作用。
現(xiàn)代園林因場地的限制、受眾的變化、功能的增加、審美的提高等原因,對植物的文化展現(xiàn)、空間營造、季相變化、形態(tài)組合、色彩配置、詩情畫意再現(xiàn)等方面有了更高的要求。本教材在構思和編寫過程中主要圍繞“植物景觀”的含義進行分析,介紹了植物景觀的設計原則、設計方法、植物分類、設計程序等內容,以期讓讀者領悟自然之神韻的園林藝術,本教材講解詳盡,在實地調研方面選用了眾多經(jīng)典的植物配置、植物景觀設計、航拍圖片,以及近期國內外園林植物景觀設計經(jīng)典案例的圖片,以幫助讀者擴展知識范圍,提高對室內外空間植物設計的能力。
本教材共6章,具體內容如下:第1章(緒論)重點介紹了園林植物景觀設計的相關基礎知識,以及國內外園林植物景觀設計概況;第2章(植物景觀設計基本原則)分類并列舉了植物景觀設計時應遵循的基本原則;第3章(園林植物概述)對園林植物種類進行了詳細分析,并介紹植物的應用功能和生態(tài)學習性,以及常用的園林植物;第4章(植物景觀設計理論與方法)在進行植物景觀設計時需要掌握的方法,包括植物配置基礎理論、植物配置季相特征、植物配置形式、植物景觀空間設計、植物景觀設計要點;第5章(園林植物景觀設計程序)從園林植物景觀設計行業(yè)實際需求出發(fā),理論聯(lián)系實際,利用實際案例,完整而細致地介紹了園林植物景觀設計與施工的全過程;第6章(園林植物景觀設計案例解析)介紹了作者實地調研的園林植物景觀案例,并對西安市環(huán)城西苑的植物景觀設計進行了重點解析。
第1章 緒論
1.1 園林植物景觀的相關概念
1.2 園林景觀植物的重要性及其作用
1.3 園林植物景觀的特點
1.4 國內外園林植物景觀設計概況
1.5 園林植物景觀設計課程
第2章 植物景觀設計基本原則
2.1 科學性原則
2.2 藝術性原則
2.3 文化性原則
2.4 生態(tài)學原則
2.5 經(jīng)濟性原則
第3章 園林植物概述
3.1 園林植物的分類與造景
3.2 園林植物的應用功能
3.3 園林植物的生態(tài)學習性
3.4 常用園林植物介紹
第4章 植物景觀設汁理論與方法
4.1 植物配置基礎理論
4.2 植物配置季相特征
4.3 植物配置形式
4.4 植物景觀空間設計
4.5 植物景觀設計要點
第5章 園林植物景觀設計程序
5.1 前期現(xiàn)狀調研與分析
5.2 園林植物景觀規(guī)劃
5.3 園林植物景觀設計
5.4 園林植物景觀種植施工與管理
第6章 園林植物景觀設計案例解析
6.1 園林植物景觀設計實地調研案例
6.2 西安市環(huán)城西苑植物景觀設計分析
6.3 西安市環(huán)城西苑植物景觀設計存在問題
6.4 西安市環(huán)城西苑植物景觀設計優(yōu)化策略
參考文獻
圖片來源