開啟英文繪本閱讀啟蒙之路 精讀80本經(jīng)典英文繪本
定 價(jià):69 元
叢書名:蝸牛英語(yǔ)
- 作者:李杜 著
- 出版時(shí)間:2020/5/1
- ISBN:9787111650980
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G613.2
- 頁(yè)碼:296
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:20開
本書從眾多繪本中精選了非常適合作為英文啟蒙的80本經(jīng)典繪本,按照兒童成長(zhǎng)過程中需要父母特別關(guān)注的主題進(jìn)行分類,帶著家長(zhǎng)攻克兒童成長(zhǎng)過程中的種種難題。同時(shí)將每一本繪本進(jìn)行深度剖析,內(nèi)容含義、語(yǔ)言運(yùn)用、閱讀方法、互動(dòng)妙招、拓展知識(shí)、創(chuàng)意活動(dòng)等一應(yīng)俱全,讓每一個(gè)拿著繪本無從下手的家長(zhǎng)都能成為閱讀高手。
適讀人群 :新手爸媽,幼師
本書是一本非常的親子啟蒙英語(yǔ)學(xué)習(xí)圖書。它抓住兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金關(guān)鍵期,讓孩子像學(xué)母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)英文,本書致力于培養(yǎng)兒童的閱讀習(xí)慣,從而在閱讀中學(xué)習(xí)英語(yǔ),開啟英文啟蒙之路。本書從繪本看世界、繪本可以這樣玩、高情商讀出來、帶孩子感悟生活、讓孩子更自信、好習(xí)慣讀出來、在繪本中讀懂愛、帶寶貝進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),這8個(gè)在孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的方面對(duì)孩子進(jìn)行情感培養(yǎng)。每一篇故事分為讀前錦囊、讀中錦囊、讀后錦囊?guī)椭x者深度解讀內(nèi)容,幫助父母掌握閱讀技巧,帶領(lǐng)孩子深入閱讀,充分利用繪本所帶來的價(jià)值。
同時(shí)可以幫助孩子豐富背景知識(shí),拓展視野,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。本書全彩印刷,視覺沖擊力強(qiáng),非常適合親子共讀,是增進(jìn)親子關(guān)系,家庭英文啟蒙難得的一本好書。
繪本為孩子插上理想的翅膀
“也許你有有形的財(cái)富,整匣的珠寶、滿庫(kù)的黃金,但你絕不可能比我富有,因?yàn)槲矣袀(gè)給我讀書聽的媽媽!
——美國(guó)詩(shī)人Strickland Gillilan
我曾是一名幼兒教育工作者,也是一位寶媽。2014~2017年在美國(guó)工作生活的這段時(shí)間,我見識(shí)到了閱讀的強(qiáng)大力量。同時(shí)也學(xué)習(xí)和實(shí)踐了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)圖書館、幼兒園和家庭共同培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法。
美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,很多孩子在上幼兒園之前學(xué)習(xí)的都是本國(guó)語(yǔ)言。來自不同國(guó)家、不同語(yǔ)言的小朋友聚集在一起,生活、學(xué)習(xí)、玩耍,老師則需要設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),幫助他們輕松地學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的方法之一就是閱讀。
幼兒園的教室里有專門的讀書角,根據(jù)每月不同的主題更換相應(yīng)的圖書,方便孩子通過閱讀鞏固所學(xué)知識(shí)和拓展新的知識(shí)。繪本不僅僅可以幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、拓展認(rèn)知,還能讓孩子接觸不同的藝術(shù)形式,老師們選用經(jīng)典繪本插圖裝飾教室,讓孩子隨時(shí)隨地都能受到藝術(shù)的熏陶。孩子們還會(huì)使用自己喜歡的材料制作相關(guān)的創(chuàng)意作品。在生活中遇到困惑,孩子們也會(huì)從繪本中找到解決問題的方法。所以,幼兒園鼓勵(lì)孩子們把自己喜歡的圖書介紹給其他小朋友,也會(huì)幫助和鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家里堅(jiān)持親子閱讀。
作為幼兒教育工作者,我和孩子的親子閱讀開始得比較早,在他兩個(gè)月的時(shí)候,每周我們都會(huì)參加社區(qū)圖書館舉辦的故事會(huì)活動(dòng)(story time)。不同的圖書館活動(dòng)形式不大相同,最常見的是以音樂的形式把繪本故事唱出來,小朋友和爸爸媽媽邊唱邊跳一起互動(dòng)、一起做游戲,非常開心。稍大一點(diǎn)的小朋友讀的繪本故事性強(qiáng),內(nèi)容相對(duì)豐富一些,圖書館的老師會(huì)以自制小劇場(chǎng)的形式把故事呈現(xiàn)給小朋友們。孩子們也會(huì)跟家長(zhǎng)參與到小劇場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)中,寓教于樂,非常有趣。我的寶貝從最開始只能躺在嬰兒車?yán)锶毯艉舸笏,慢慢地可以跟我進(jìn)行互動(dòng)、做游戲,在我懷里開懷大笑。讓我更加明白,親子閱讀帶給我們的將是無窮的樂趣。
在這期間我也會(huì)借助英文繪本每天進(jìn)行親子閱讀,美國(guó)的圖書館是免費(fèi)借閱圖書,所以我們的借閱量非常大。慢慢地,孩子學(xué)會(huì)了走路,每次他都自己推著小車,在圖書館里選擇自己喜歡的書。記得有段時(shí)間他最喜歡汽車,每次借閱的圖書80%和車相關(guān)。我們會(huì)拿著有關(guān)工程車的繪本跑去建筑工地,了解工程車是如何工作的。還會(huì)帶著繪本跑到汽車博物館,學(xué)習(xí)汽車的發(fā)展進(jìn)程
我們一起參加小學(xué)前讀完1000本書的活動(dòng)(1000 Books Before Kindergarten)。我們互相鼓勵(lì),交流閱讀心得。用繪本中的故事解決生活中遇到的問題,讓繪本幫助我們學(xué)會(huì)管理情緒,學(xué)會(huì)禮貌待人,學(xué)會(huì)理解他人。隨著孩子愛好的轉(zhuǎn)變,閱讀范圍也隨著變廣,唯一不變的就是每次閱讀我都會(huì)參與其中。
回國(guó)后,我有幸加入了蝸牛英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)。我們有著共同的目標(biāo)和信念,就是希望通過一個(gè)積極健康的平臺(tái),把先進(jìn)的教育理念、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)閱讀方法和有趣多變的親子互動(dòng)方式帶到千家萬(wàn)戶。讓更多的孩子通過親子閱讀養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,最終愛上閱讀。因?yàn)殚喿x是生活的基石。
《開啟英文繪本閱讀啟蒙之路——精讀80本經(jīng)典英文繪本》這本書將80本經(jīng)典繪本分成八個(gè)主題進(jìn)行講解,手把手帶著家長(zhǎng)攻克孩子成長(zhǎng)過程中的種種難題。同時(shí)將每一本繪本進(jìn)行深度剖析,內(nèi)容含義、語(yǔ)言運(yùn)用、閱讀方法、互動(dòng)妙招、拓展知識(shí)、創(chuàng)意活動(dòng)等一應(yīng)俱全,讓每一個(gè)拿著繪本無從下手的家長(zhǎng)都能成為閱讀高手。希望這本書能夠幫助更多的家庭輕松開展親子閱讀,為更多的孩子插上理想的翅膀,讓他們自由翱翔在天地之間。
王丹
2020年3月10日
李杜 蝸牛英語(yǔ)創(chuàng)始人
原武漢新東方學(xué)校校長(zhǎng)
原武漢大學(xué)英文系教師
托?荚嚌M分獲得者
武漢市第十二屆人大代表
湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)授予2006年度外語(yǔ)培訓(xùn)類行業(yè)領(lǐng)軍人物
第一章 認(rèn)知繪本——從繪本看世界// 00
Book 1 Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?// 00
Book 2 Dear Zoo// 00
Book 3 I am a Bunny// 0
Book 4 Not a Box// 0
Book 5 Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?// 0
Book 6 The Little Bear Book// 0
Book 7 Little Cloud // 0
Book 8 Five Little Monkeys Sitting in a Tree// 0
Book 9 Dinosaurs, Dinosaurs// 0
Book 10 The Grouchy Ladybug// 0
第二章 互動(dòng)繪本——繪本可以這樣玩// 0
Book 1 Color Zoo// 0
Book 2 The Very Hungry Caterpillar// 0
Book 3 Pat the Bunny// 0
Book 4 From Head to Toe// 0
Book 5 Little Blue and Little Yellow// 0
Book 6 Peek-A Who?// 0
Book 7 Each Peach Pear Plum// 0
Book 8 It's Party Time for Penguin!// 0
Book 9 Go Away, Big Green Monster!// 0
Book 10 Richard Scarry's Cars and Trucks from A to Z// 0
第三章 情緒管理繪本——高情商讀出來// 0
Book 1 A Good Day// 0
Book 2 How Do You Feel?// 0
Book 3 No, David!// 0
Book 4 The Snowy Day// 0
Book 5 Lost and Found// 0
Book 6 Where the Wild Things Are// 0
Book 7 Maisy Goes Camping//
Book 8 The Princess and the Dragon //
Book 9 The Carrot Seed//
Book 10 Silly Sally//
第四章 人文哲理繪本——帶孩子感悟生活//
Book 1 Frederick//
Book 2 Corduroy//
Book 3 Make Way for Ducklings//
Book 4 The Little House//
Book 5 Inch by Inch//
Book 6 Kitten's First Full Moon//
Book 7 Duck on a Bike//
Book 8 Tuesday//
Book 9 Go Away Mr Wolf!//
Book 10 Sheep in a Jeep// 第五章 培養(yǎng)自信繪本——讓孩子更自信//
Book 1 The Dot//
Book 2 Giraffes Can't Dance//
Book 3 The Mixed-Up Chameleon //
Book 4 Olivia//
Book 5 Swimmy//
Book 6 It's Okay to Be Different//
Book 7 Today I Will Fly!//
Book 8 Owl Moon//
Book 9 The Little Engine That Could//
Book 10 Harold and the Purple Crayon//
第六章 習(xí)慣養(yǎng)成繪本——好習(xí)慣讀出來//
Book 1 Daisy Eat Your Peas//
Book 2 Let's Get Dressed!//
Book 3 The Day the Crayons Quit//
Book 4 Today is Monday//
Book 5 Blueberries for Sal//
Book 6 Harry the Dirty Dog//
Book 7 Miss Nelson is Missing!//
Book 8 Green Eggs and Ham//
Book 9 May I Please Have a Cookie?//
Book 10 How Do Dinosaurs Eat Their Food?//
第七章 溫情親子繪本——在繪本中讀懂愛//
Book 1 My Mum//
Book 2 My Dad//
Book 3 Someday//
Book 4 Love You Forever//
Book 5 Guess How Much I Love You//
Book 6 A Chair for My Mother//
Book 7 Papa, Please Get the Moon for Me//
Book 8 Grandfather's Journey//
Book 9 Last Stop on Market Street//
Book 10 Are You My Mother?//
第八章 經(jīng)典哄睡繪本——帶寶貝進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)//
Book 1 Madeline//
Book 2 Goodnight Moon//
Book 3 Good Night, Gorilla//
Book 4 Time for Bed//
Book 5 Where is the Green Sheep?//
Book 6 The Going to Bed Book//
Book 7 The Napping House//
Book 8 Goodnight, Goodnight, Construction Site//
Book 9 Ten, Nine, Eight //
Book 10 The Runaway Bunny//