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本書一共8個項目，從Python語言的基礎知識開始介紹，主要包括Python概述、數據類型、程序語句、函數與模塊、文件操作、面向對象、MySQL數據庫連接以及綜合實訓。本書主要面向高職高專學生，主要作為高職高專學生專業(yè)基礎課的教材，符合高職高專學生的學習特點，具有很強的針對性。

隨著大數據技術和人工智能技術的飛速發(fā)展，大數據和人工智能已經滲透到社會生活和生產的各個領域，已成為我們日常生活不可或缺的一部分，被廣泛地應用到實際生活和工作中。Python語言作為一門程序設計語言，既具有簡單易學、免費開源的特性，又具有面向對象、可移植、可擴展性和豐富的庫的優(yōu)勢成為了大數據和人工智能的主要開發(fā)語言。

據一項民意調查顯示，超過57%的大數據和人工智能的開發(fā)人員更愿意選擇Python語言。Python應用無處不在：后端開發(fā)、前端開發(fā)、爬蟲開發(fā)、人工智能、金融量化分析、大數據、物聯(lián)網等，已經成為2020年最受工程師歡迎的編程語言，當前Python應用開發(fā)技術在各公司都有大規(guī)模使用，Python的發(fā)展前景不可估量。

作者為了適應高職高專課程建設、課程改革、教學改革而編寫了本書，本書是高校一線教師與企業(yè)軟件工程師合作的結晶，也是一本校企合作的“工學結合”、基于工作過程、項目教學與任務驅動結合的教材。

本書內容的選取符合高職高專學生的學習和應用需求，通過8個精選的項目由淺入深、循序漸進地全面介紹Python語言的基礎知識、編程方法和技巧。8個項目包括千米與海里轉換、計算三角形面積、水仙花數、打印萬年歷、用戶注冊登錄、烏龜吃魚小游戲、數據庫連接和綜合實訓。每個項目都將按照“項目分析—知識加油站—項目實現(xiàn)—項目總結—拓展訓練”的結構對內容進行組織，其中“項目分析”又分為“項目描述”“項目目標”和“項目難點”； “知識加油站”主要講解本項目所用到的理論知識； “項目實現(xiàn)”包括本項目的實現(xiàn)代碼和結果截圖； “拓展訓練”讓讀者自己做一個類似的項目，達到活學活用、學以致用的目的。

本書由張長海和趙海霞主編，其中項目3由趙海霞編寫，項目8由張長海編寫，項目1由張衛(wèi)榮編寫，項目2由李能能編寫，項目4由崔娟編寫，項目5由李艷和徐希煒共同編寫，項目6由張寶華和李群亮共同編寫，項目7由鄭偉和劉聰共同編寫。

本書編者水平有限，難免存在一些不足，敬請廣大讀者批評指正。

編者2020年6月

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