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統(tǒng)編教材配套·百千大閱讀·2020百千閱讀教師研習(xí)營配套閱讀·開學(xué)季語文閱讀必備·1-6年級·二年級·下冊:綠手指

統(tǒng)編教材配套·百千大閱讀·2020百千閱讀教師研習(xí)營配套閱讀·開學(xué)季語文閱讀必備·1-6年級·二年級·下冊:綠手指

定  價(jià):28 元

        

  • 作者:周其星 編
  • 出版時(shí)間:2018/7/1
  • ISBN:9787514846690
  • 出 版 社:中國少年兒童新聞出版總社
  • 中圖法分類:G624.233 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:32
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“百班千人”是全國百班千人讀寫計(jì)劃的簡稱。一群有情懷、有夢想、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊痪語文名師,抱著“讓每一間教室都透出閱讀之光”的理想,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,利用晚間時(shí)間,發(fā)起了一場又一場班級讀書會。他們一而十,十而百,百而千,聲勢越來越大。成千上萬的老師、孩子和家長,通過這個(gè)平臺分享好書、創(chuàng)意寫作,獲得高質(zhì)量的文學(xué)閱讀。


“百千大閱讀”系列讀本,則是這個(gè)閱讀群體落實(shí)部編版語文教材的兒童閱讀理念,實(shí)踐“海量閱讀”的一種探索。


本書的結(jié)構(gòu)分為五個(gè)部分:一、“你知道嗎?”是對單元主題的總結(jié)和闡述。二、“我愛閱讀”是群文閱讀。它從課本出發(fā),根據(jù)單元的主題、作者、文體、語文能力點(diǎn)、閱讀策略等精心編選優(yōu)秀群文,一組五篇,擴(kuò)充孩子的閱讀量。三、“說一說,做一做”針對每組群文,設(shè)置習(xí)題,做閱讀能力點(diǎn)、閱讀策略的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在文學(xué)欣賞的同時(shí),解決隸屬于語文學(xué)科的遣詞造句、修辭寫作等問題。四、“好書大家讀”是整本書閱讀,每個(gè)單元一本。五、“附錄:創(chuàng)意讀寫單”。給出一個(gè)整本書閱讀“創(chuàng)意讀寫單”的示例。


隨文增量四步跨,課外閱讀課內(nèi)化——編寫者們這樣概括這個(gè)系列讀本的邏輯和特點(diǎn)。



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