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英國中等教育考試制度改革研究——基于利益相關(guān)者的分析 本書綜合運用了利益相關(guān)者理論、利益集團(tuán)理論和博弈論的概念、理論和方法,在概括梳理英國中等教育考試制度歷史變遷的基礎(chǔ)上,分析了核心利益相關(guān)者的特點和利益訴求,以及他們之間的利益關(guān)系、利益沖突和利益博弈;研究了近年來GCSE和A-level考試制度改革的政策制定過程和實施過程,改革所引發(fā)的主要爭論,對英國中學(xué)教育教學(xué)的實際影響等。本書不僅可以幫助讀者更加全面深刻地認(rèn)識英國教育考試制度的改革發(fā)展,也有助于更加全面深刻地思考我國考試制度的改革發(fā)展。
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