《完全掌握2級(jí)日本語能力考試語法問題對(duì)策》使用了《日本語能力考試出題基準(zhǔn)》(1994年國際交流基金·日本國際教育協(xié)會(huì)著 凡人社出版)中所列出的“2級(jí)語法功能詞”的內(nèi)容，根據(jù)難易程度將其分為I部·II部·III部，例句也盡量只涉及初級(jí)階段的內(nèi)容�！锻耆�掌握2級(jí)日本語能力考試語法問題對(duì)策》可與中級(jí)教材并行使用，學(xué)習(xí)時(shí)可不必拘泥于內(nèi)容的先后順序。由于《完全掌握2級(jí)日本語能力考試語法問題對(duì)策》與中級(jí)教材相近的內(nèi)容很多，所以既可以作為復(fù)習(xí)內(nèi)容也可以作為預(yù)習(xí)內(nèi)容，這樣有利于更好地掌握所學(xué)的內(nèi)容。但是，不同的班級(jí)對(duì)2級(jí)對(duì)策掌握的時(shí)間亦不同�！锻耆�掌握2級(jí)日本語能力考試語法問題對(duì)策》學(xué)習(xí)結(jié)束的同時(shí)也可以進(jìn)行l(wèi)級(jí)對(duì)策、2級(jí)模擬考試。短時(shí)間內(nèi)以l級(jí)為目標(biāo)準(zhǔn)備考大學(xué)或者以2級(jí)為目標(biāo)而學(xué)習(xí)的人也可以利用《完全掌握2級(jí)日本語能力考試語法問題對(duì)策》。
　　近年日語能力考試對(duì)策用書相繼出版面市。深感無論哪本書都飲含著從事日語教學(xué)工作者們深思熟慮的創(chuàng)意及良苦用心。然而，幾乎所有的書都以1級(jí)考前對(duì)策或1·2級(jí)對(duì)策等為美名，在教室里一使用起來就到了考前最后的沖刺階段，這樣一來要記憶的東西太多，時(shí)間卻太短。 基于這樣的想法我們編寫了《完全掌握2級(jí)日本語能力考試語法問題對(duì)策》。