本詩集里收集了謝孟創(chuàng)作的各種體裁的詩歌八十余首,分為“新詩”和“舊體詩詞”兩大部分,有按形式劃分的“格律詩”和“自由詩”;有按內(nèi)容劃分的“敘事詩”和“抒情詩”;有按表達方式劃分的“散文詩”和“韻腳詩”,還有長詩、短詩以及集體朗誦的詩等等;在“舊體詩詞”里有七言、五言、七絕、五絕以及雜言等,包括若干詞牌。此外,還附加了謝孟創(chuàng)作的四首歌詞及對譜曲者的介紹。
謝孟創(chuàng)作詩歌的過程可以說是“隨心所欲”“自然勃發(fā)”的,即發(fā)現(xiàn)美好的“鏡頭”或觸動心靈的剎那,便會以各種不同的詩歌表達形式“宣情”出來,達到他所追求的“詩意”。他在耄耋之年,向讀者獻上這部精心打造的作品。
序
北大才子詩必多
——《仙沐——謝孟詩集》讀后
閻純德
人生就像一篇童話,其中有日出日落和星月滿天;但是,一眨眼,又覺得很像一個夢,忽然醒來,一切都變成一片空白。然而事實上,我們都還懷念過去,懷念真誠的友情、美滿的愛情,懷念那些自己應(yīng)該感恩的人們,懷念我們蹣跚著走過的人生之路;不管是踏不完的泥淖,還是春風秋水,在這條路上,有黑夜,也有黎明,左顧右盼所及,美和丑相加,就是人生的風景。然而,更重要的還有我們所做的一切,捫心自問,自己對于社會和普羅大眾,有無缺憾?
一
耄耋之年翩然而至,我腦海里常常浮現(xiàn)出未名湖畔我那些學友的身影,這其中就有謝孟。
當年,我們那一群十八九、二十來歲的年輕人,都是來自五湖四海的學兄弟姐妹,雖多無功利之心,卻必有學者、作家、詩人之志。
前不久,傾接謝孟兄之詩集,令我又驚又喜。我與謝孟同是北京大學中文系1958級的學生,雖不同班,卻彼此相熟一生,是我敬重的朋友。
大學五年,我曾“業(yè)余”做過北大校報《紅湖》副刊編輯,后接吳泰昌、汪景壽兩位學長又任“副刊”組組長,但卻未見過謝孟投稿。沒想到,他竟能隱藏如此之深,直到七老八十,才亮出自己“詩人”“作家”的身份。
2020年,是一個不平常的年份,在“病毒”攪起滔滔惡浪之時,謝孟則將自己準備了一生的“詩人夢”和“作家夢”公之于世,以己之“夢”為我們這些憂世之民添加信心與勇氣!
二
中國是詩之國,且不說《詩經(jīng)》以降,如屈原、陶淵明、王維、李白、杜甫、白居易、陳子昂、李商隱、杜牧、蘇軾、陸游那樣的偉大詩人,即使“五四”以降,胡適、郭沫若、徐志摩、聞一多、臧克家、何其芳、林徽因、李瑛、蓉子、席慕蓉、北島、舒婷、翟永明、王小妮、江河、海子等,這些我們耳熟能詳?shù)脑娙,他們(yōu)橹袊膶W史留下的那些令人難忘的思想和情懷及其藝術(shù),都曾給我們的生命增加過不少信仰和色彩。
北大是學術(shù)之都和文學之鄉(xiāng);但在北大求學期間,有一句如雷貫耳的“教誨”——“大學不培養(yǎng)作家”;但是,有哪位上北大的學子不是懷著“作家夢、詩人夢”而踏入北大的?北大不僅培養(yǎng)了數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀教師和學者,優(yōu)秀作家和詩人也層出不窮。我前后的學長和學弟,他們戴著詩人、作家、學者的桂冠,舉著各自的旗幟,如過江
之鯽穿行在中國百年的大河之中,不斷地為中華文化增光添彩。
北大五年,至今還記得,以詩聞名遐邇的謝冕、任彥芳、孫紹振、劉登翰、廖東凡、曹彭齡、王春夢、程裕禎、李觀鼎、楊匡滿、陶文鵬、文步彪(文武斌)等等,都曾被我輩所羨慕。當我們走出燕園,那個時代便造就了如溫小鈺、韓靄麗、劉錦云、高鑫、王毅、陳建功、劉震云、黃蓓佳、張曼菱,詩人海子、駱一禾、熊光炯、江河、西渡、戈麥等曾領(lǐng)一時風騷的作家和詩人。
從北大這個搖籃里走出的作家與詩人絡(luò)繹不絕。在漫長的歷史征途中,謝孟走了另一條人生路,大半生都埋首耕耘杏壇,參與創(chuàng)辦中央廣播電視大學(現(xiàn)國家開放大學)文科專業(yè),主持全國電大系統(tǒng)中國古代文學課程的建設(shè)與教學,為中國遠程教學做出了貢獻;此外,還參與主編和撰寫《藝術(shù)賞析概要》和《中國文學古典精華》,著有《跬步集》和《現(xiàn)代教育論集》等。盡管命運使他走了一條學者之路,但文學創(chuàng)作始終是時時占據(jù)其心的一道“圣旨”。如此大半生匆忙過去,直到2020年,人類災(zāi)難橫行地球村之時,他才冷靜地從慢慢迂回到徹底“回歸”,并告白天下其“詩之志”和“作家夢”,還像走進北大時一樣真實!這就是他向社會捧出的詩集和小說、散文集。
謝孟,男,教授,1940年生于四川,1963年畢業(yè)于北京大學中文系文學專業(yè),先任教于中學;后調(diào)至國家教育部獨立創(chuàng)辦中國教育學會會刊;1981年到中央廣播電視大學(現(xiàn)為國家開放大學)參與創(chuàng)辦文科,并任前文法部漢語言文學教研室主任、兼學校教學指導委員會中國語言文學與歷史教學組成員、遠距離高等教育學會常務(wù)理事。
謝孟除主持全國電大系統(tǒng)中國古代文學課程的建設(shè)與教學,還與北京大學美學教授楊辛先生共同主編教材《藝術(shù)賞析概要》(中央電大出版社),后經(jīng)修改和補充,轉(zhuǎn)由北京大學出版社出版為全國高校美育教材《藝術(shù)欣賞教程》,其第2版被評審為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。
此后十余年中,謝孟除編寫《中國古代文學作品選注》等多種電大教材;還發(fā)表了《杜甫在華洲的“詩興”——兼評郭沫若同志<李白與杜甫>》(《文學評論叢刊》)、《世界教育的現(xiàn)在及其將來》(《百科知識》)等關(guān)于文學、教育、語言、寫作等方面的學術(shù)論文百余篇和專著《跬步集》《現(xiàn)代教育論集》,并相繼被《新華文摘》等報刊轉(zhuǎn)載。其中《中國遠距離教學教材總體設(shè)計的構(gòu)想》一文的英譯在澳大利亞發(fā)表后,該文被國外同行稱為“破除了他們‘亞洲人不懂教材設(shè)計的研究’的歧視想法”。
香港回歸前,謝孟有幸參加了由香港中文大學特邀大陸和臺灣學者共同編寫的專在海外發(fā)行的《中國文學古典精華》一書的撰稿和統(tǒng)稿工作;退休后,用七年時間,主持了“十一五”國家重點音像出版規(guī)劃選題《中國文化專題講座》(共25講)的建設(shè),該講座被著名學者樂黛云譽為“傳世之作”。該講座首講《漢字與中國文化》榮獲全國教育優(yōu)秀音像制品一等獎,還與張藝謀導演的電影《英雄》并列為國家音像制品獎提名獎。