提起“科學(xué)”，不少人可能會(huì)認(rèn)為它是科學(xué)家的專利，普通人“可望而不可及”。其實(shí)，科學(xué)并不高深莫測(cè)，科學(xué)早已滲入到我們的日常生活中，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和改變著我們的生活。無(wú)論是仰望星空、俯視腳下的大地，還是近觀我們周遭咫尺器物，都處處可以發(fā)現(xiàn)有科學(xué)之原理蘊(yùn)于其中。即使是一些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，其中也往往蘊(yùn)涵深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
　　科學(xué)史上的許多大發(fā)明大發(fā)現(xiàn)，也都是從微不足道的小現(xiàn)象中生發(fā)而來(lái)：牛頓從蘋(píng)果落地撩起萬(wàn)有引力的神秘面紗；魏格納從墻上地圖揭示海陸分布的形成；阿基米德從洗澡時(shí)溢水現(xiàn)象中獲得了研究浮力與密度問(wèn)題的啟發(fā)；瓦特從燒開(kāi)水的水壺冒出的白霧中獲得了改進(jìn)蒸汽機(jī)性能的想象；而大名鼎鼎的科學(xué)家伽利略通過(guò)觀察吊燈的晃動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了鐘擺的等時(shí)性……所以說(shuō)，科學(xué)就在你我身邊。一位哲人曾說(shuō)：“我們身邊并不是缺少創(chuàng)新的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的眼睛�！敝灰�我們具備了一雙“慧眼”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活中科學(xué)真是無(wú)處不在。
　　然而，在課堂上，在書(shū)本上，科學(xué)不時(shí)被一大堆公式和符號(hào)所掩蓋，難免讓人覺(jué)得枯燥和乏味，科學(xué)的光芒被掩蓋，有趣的科學(xué)失去了它應(yīng)有的魅力。
　　常言道，興趣是最好的老師，只有從小培養(yǎng)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣，才能激發(fā)他們探索未知科學(xué)世界的熱忱和勇氣。撥開(kāi)科學(xué)光芒下的迷霧，讓同學(xué)們了解身邊的科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。
　　我們特為此精心編寫(xiě)了本書(shū)。
　　在編寫(xiě)時(shí)，我們盡量從生活中的現(xiàn)象出發(fā)，通過(guò)科學(xué)的闡述，又回歸于日常生活。從白熾燈、自行車(chē)、電話這些平常的事物寫(xiě)起，從身邊非常熟悉的東西展開(kāi)視角，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到：生活處處皆學(xué)問(wèn)，現(xiàn)代生活處處有科技。
　　今天，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，青少年朋友是21世紀(jì)的棟梁，是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，學(xué)好科學(xué)是時(shí)代賦予他們的神圣使命。我們希望這套叢書(shū)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，幫助同學(xué)們樹(shù)立起正確的科學(xué)觀，為學(xué)好科學(xué)、用好科學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要特別提示一下，魔術(shù)是風(fēng)險(xiǎn)的，切勿模仿。
　　本叢書(shū)編委會(huì)