《普通話口語交際（第4版）》是魅力校園·職業(yè)素養(yǎng)系列教材之一，融標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué)與交際場景于一體�！镀胀ㄔ捒谡Z交際(第4版）》在編寫體例上打破常規(guī)，將“普通諾訓(xùn)練”和“口語交際訓(xùn)練”兩條主線并行貫穿于全課程，使學(xué)生的普通話能力及應(yīng)試能力在各項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練和口語交際的語境訓(xùn)練中鞏固和提高；在選材用例和訓(xùn)練設(shè)計(jì)時，盡可能貼近社會交往、職場溝通的需要，訓(xùn)練點(diǎn)盡可能選取職業(yè)院校學(xué)生的共性技能，兼顧語言學(xué)習(xí)環(huán)境的三個層面，即課堂教學(xué)訓(xùn)練、課外訓(xùn)練和日�？谡Z交際，師生可根據(jù)不同專業(yè)、不同地域的需求，對教材內(nèi)容進(jìn)行取、舍、增、換等處理。
　　作者在2010年第三版的基礎(chǔ)上，對《普通話口語交際(第4版）》再次進(jìn)行修訂。本次修訂保留了“雙軌并行”體例，在此框架下，更新了案例和訓(xùn)練題；根據(jù)國家新語言文字政策和文件，更新了關(guān)于普通話水平測試的相關(guān)內(nèi)容。修訂后，《普通話口語交際(第4版）》更加嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用，能更好地滿足學(xué)生的學(xué)練需求。