本書根據(jù)小學生的知識水平和學習特點編寫，注重講解。除了每個章節(jié)的指導性講解意外，還在范文中加入細節(jié)性講解，兩者相輔相成，互為補充。　

本書根據(jù)學習內容設計恰當?shù)木毩�，學與練相結合。練習內容根據(jù)各個學習階段的特點調節(jié)難易程度，從詞匯到句法再到段落，讓學生穩(wěn)扎穩(wěn)打提高寫作技巧。

本書注重打造風趣的學習氛圍。書中設計了生動的師生形象和趣味性十足的“幫幫團活動日”，以對話方式梳理、詳解關鍵性寫作方法，補充課外知識，幫助學生拓展視野。