為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》以及教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》的文件精神，將思想政治教育貫穿醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)體系。本教材嘗試從教學實錄角度，從教學目標、教學計劃的宏觀設定以及具體教學手段、教學技巧的微觀設計兩個層面，為教師開展醫(yī)學專業(yè)課程思政教學提供參考，指導教師將價值觀引導于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而提升醫(yī)類高校思政教育的工作質量，促進醫(yī)學專業(yè)課程自身的良性發(fā)展，扎實提升人才培養(yǎng)質量，真正落實立德樹人的神圣使命。
該書的主要內容與特色為：1）緊密結合已出版的《醫(yī)學類專業(yè)課程思政教學案例集》，密切聯(lián)系醫(yī)學教學實際，將《案例集》中每一個案例所蘊含的思政元素及其適用范圍、傳授技巧以教學實錄的方式加以展現(xiàn)，為醫(yī)學類專業(yè)教師開展課程思政教學提供參考。2）該書每一個實錄案例均包含了以下內容：①知識、技能與情感培養(yǎng)目標；②教學過程設計中課程思政內容的導入、展開、總結、反饋四步法；③課程思政教學方法、具體舉措和互動手段；④課后學生活動設計等。
全書包括導言和正文，正文共分六個章節(jié)：第一章 真實誠信的醫(yī)學品德；第二章 救死扶傷的人文情懷；第三章 實事求是的醫(yī)學批判精神；第四章 執(zhí)著最求的科學態(tài)度；
第五章 繼承發(fā)揚的創(chuàng)新精神；第六章 舍己為人的奉獻精神