“商法”是教育部規(guī)定的高等教育法學專業(yè)核心課程之一，是我國社會主義市場經(jīng)濟法律體系中一個十分重要的法律部門，其對于確定我國市場經(jīng)濟活動主體的法律地位和行為準則，加快社會主義市場經(jīng)濟的法制建設，保障和促進社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，具有十分重要的作用。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和金融業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益重要，商法的金融法屬性和趨勢日益明顯。為了適應這種發(fā)展形勢，我們組織長期從事商法教學與研究的教師編寫了本教材。
　　本教材立足于高等職業(yè)教育的特色與要求，堅持以培養(yǎng)應用型法律專門人才為目標，著重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。本教材以我國基本商事法律制度為基礎，強調(diào)理論性和應用性的結合，在把握理論知識的系統(tǒng)性的同時，著重介紹商法的基本原理、基本制度及其實際應用，使學生系統(tǒng)、準確地理解和掌握商法的基本原理、基本制度及其相應的規(guī)范，并能夠在實踐中靈活地運用所學的基本原理分析和解決現(xiàn)實生活中存在的法律問題。與同類教材相比，本教材具有以下特色：
　　第一，內(nèi)容的時新性。本教材緊扣商法的時代特征和發(fā)展趨勢，以金融法為核心構建商法體系。在編寫過程中注意吸收理論界最新的研究成果，結合商事立法的最新動態(tài)，全部內(nèi)容均按照最新頒布或修訂的法律法規(guī)編寫，以保證教材的適應性。
　　第二，知識的應用性。為適應培養(yǎng)應用型專門人才的目標和要求，本教材突出知識的應用性，淡化理論全面和深入的要求，突出商法規(guī)范的技術性特征，著重培養(yǎng)學生分析問題、解決實際問題的能力。
　　第三，體例的新穎性。為了突出應用性，本教材在體例上大膽創(chuàng)新，在每章前設有“內(nèi)容提要”和“重點提示”，讓學生在學習前對本章內(nèi)容有個簡略的了解；在正文中，結合相關知識點適時穿插“案例研討”，以使學生擴大知識面，更好地理解本章的內(nèi)容，幫助學生鞏固和提高所學知識。
　　本教材由安徽三聯(lián)學院姜發(fā)根擔任主編，安徽三聯(lián)學院花艷、池州學院潘霞擔任副主編。在編寫過程中，由主編提出編寫大綱，并經(jīng)全體參編老師共同審定，主編、副主編共同完成統(tǒng)稿、定稿工作。具體編寫分工如下：姜發(fā)根編寫第一章、第六章和第九章，安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院周平編寫第二章，太原大學高麗霞編寫第三章，潘霞編寫第四章、第五章和第七章，花艷編寫第八章，安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院方向編寫第十章。
　　本書在編寫過程中，參考了眾多專家的研究成果和文獻資料，在此表示感謝。