備 考 攻 略1
第一部分小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
第一章英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
命題動(dòng)向16
按圖索驥16
核心考點(diǎn)16
第一節(jié)英語(yǔ)音素16
一、元音（Vowels）17
二、輔音（Consonants）17
第二節(jié)音系學(xué)18
一、音系規(guī)則（Phonological Rules）18
二、超音段特征（Suprasegmental Features）19
第三節(jié)語(yǔ)言學(xué)概述24
一、語(yǔ)言的特點(diǎn)和功能24
二、語(yǔ)言學(xué)的分支25
第四節(jié)形態(tài)學(xué)25
一、詞素（Morpheme）25
二、屈折變化與詞的形成26
隨堂測(cè)評(píng)29
第二章英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
命題動(dòng)向32
按圖索驥32
核心考點(diǎn)33
第一節(jié)詞法33
一、詞和短語(yǔ)33
二、名詞（Noun）34
三、代詞（Pronoun）37
四、數(shù)詞（Numeral）40
五、冠詞（Article）42
六、介詞（Preposition）43
七、連詞（Conjunction）47
八、形容詞（Adjective）49
九、副詞（Adverb）52
十、動(dòng)詞（Verb）54
第二節(jié)句法59
一、句子59
二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞61
三、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)69
四、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)74
五、虛擬語(yǔ)氣75
六、主謂一致79
七、主從復(fù)合句83
八、特殊句型95
隨堂測(cè)評(píng)101
第三章�？荚~匯匯總
命題動(dòng)向109
按圖索驥109
核心考點(diǎn)109
一、�？夹谓�、易混詞辨析109
二、介詞短語(yǔ)115
隨堂測(cè)評(píng)118
第四章情景交際
命題動(dòng)向123
按圖索驥123
核心考點(diǎn)123
第一節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)中的24個(gè)話題項(xiàng)目123
一、日常的生活話題123
二、文化與社會(huì)話題126
三、自然與科學(xué)話題126
第二節(jié)日常用語(yǔ)五星級(jí)句子127
隨堂測(cè)評(píng)130
第二部分高等教育對(duì)應(yīng)
小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容
目錄目錄第一章英語(yǔ)閱讀
命題動(dòng)向134
按圖索驥134核心考點(diǎn)135
第一節(jié)閱讀方法與解題步驟135
一、閱讀方法135
二、解題步驟135
第二節(jié)常見題型分析及解題方法136
一、主旨大意題136
二、推理判斷題139
三、詞義推測(cè)題142
四、細(xì)節(jié)理解題144
隨堂測(cè)評(píng)147
第二章翻譯
命題動(dòng)向155
按圖索驥155
核心考點(diǎn)155
第一節(jié)翻譯基礎(chǔ)知識(shí)155
一、翻譯的標(biāo)準(zhǔn)155
二、翻譯的語(yǔ)言對(duì)比規(guī)律157
三、翻譯的方法159
第二節(jié)翻譯技巧159
一、句子的翻譯技巧159
二、語(yǔ)篇的翻譯技巧164
隨堂測(cè)評(píng)167
第三章英語(yǔ)寫作
命題動(dòng)向170
按圖索驥170
核心考點(diǎn)170
第一節(jié)寫作中的措辭170
一、詞匯的特征170
二、修辭格和詞語(yǔ)的使用171
第二節(jié)寫作中的造句173
一、句子的特征173
二、句子的使用174
第三節(jié)段落寫作175
一、段落的構(gòu)成175
二、段落的組織與擴(kuò)展原則180
第四節(jié)文章寫作180
一、撰寫文章的步驟180
二、英語(yǔ)文章的結(jié)構(gòu)182
三、英語(yǔ)不同文體的寫作182
隨堂測(cè)評(píng)190
第四章英語(yǔ)國(guó)家概況
命題動(dòng)向193
按圖索驥193
核心考點(diǎn)194
第一節(jié)英國(guó)概況 （A General Survey of the UK）194
一、地理特征（Geographical Features） 194
二、歷史（History）195
三、政治制度（The Political Systems）198
四、教育（Education）199
五、文化（Culture）200
第二節(jié)美國(guó)概況（A General Survey of the USA）201
一、地理特征（Geographical Features）201
二、歷史（History）202
三、政治制度（The Political Systems）204
四、教育（Education）206
五、文化（Culture）207
隨堂測(cè)評(píng)209
第五章英美文學(xué)
命題動(dòng)向212
按圖索驥212
核心考點(diǎn)213
第一節(jié)英國(guó)文學(xué)（English Literature）213
一、中古英語(yǔ)時(shí)期文學(xué)（Old and Medieval English Literature）213
二、文藝復(fù)興時(shí)期（The Renaissance Period）213
三、資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期（The Period of Revolution and Restoration）214
四、18世紀(jì)文學(xué)（The 18th Century—The Age of Enlightenment in England）215
五、浪漫主義時(shí)期（The Romanticism in England）216
六、批判現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期（English Critical Realism）218
七、20世紀(jì)文學(xué)（The Twentieth Century English Literature）219
第二節(jié)美國(guó)文學(xué)（American Literature）221
一、殖民地時(shí)期文學(xué)（American Literature in Colonial Age）221
二、浪漫主義文學(xué)（The Literature of American Romanticism）222
三、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)（American Realism Literature）223
四、現(xiàn)代文學(xué)（The Modern American Literature）224
隨堂測(cè)評(píng)226第三部分小學(xué)英語(yǔ)課程與
教學(xué)論內(nèi)容
第一章英語(yǔ)課程與教學(xué)理論
命題動(dòng)向230
按圖索驥230
核心考點(diǎn)231
第一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課程知識(shí)231
一、課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)和理念231
二、課程總目標(biāo)232
三、分級(jí)目標(biāo)233
四、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)234
五、教學(xué)建議241
六、評(píng)價(jià)建議244
七、教材編寫建議246
八、課程資源開發(fā)與利用建議247
第二節(jié)英語(yǔ)語(yǔ)言觀249
一、語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)觀（The Structural View of Language）249
二、語(yǔ)言的功能觀（The Functional View of Language）249
三、交互語(yǔ)言觀（The Interactional View of Language）250
第三節(jié)常規(guī)教學(xué)方法250
一、交際法250
二、聽說(shuō)法252
三、視聽法253
四、全身反應(yīng)法253
五、情境教學(xué)法（Situational Teaching Method）254
六、語(yǔ)法翻譯法255
七、認(rèn)知法255
八、任務(wù)型教學(xué)法256
隨堂測(cè)評(píng)262
第二章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本能力
命題動(dòng)向267
按圖索驥267
核心考點(diǎn)268
第一節(jié)教學(xué)要素分析268
一、教學(xué)對(duì)象268
二、教學(xué)內(nèi)容268
三、教學(xué)目標(biāo)269
四、教學(xué)重難點(diǎn)269
五、教材的理解270
六、教材的分析和重構(gòu)270
第二節(jié)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)272
一、教學(xué)設(shè)計(jì)概述272
二、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)273
第三節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)285
一、語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)285
二、語(yǔ)言技能教學(xué)289
第四節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)能力298
一、英語(yǔ)課堂教學(xué)原則298
二、課堂指令299
三、課堂糾錯(cuò)300
四、課堂管理302
第五節(jié)教學(xué)與技術(shù)整合305
一、利用歌曲輔助英語(yǔ)教學(xué)305
二、利用游戲輔助英語(yǔ)教學(xué)306
三、利用簡(jiǎn)筆畫輔助英語(yǔ)教學(xué)308
四、選擇與使用教學(xué)媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)312
第六節(jié)案例分析與教學(xué)設(shè)計(jì)考題示例315
隨堂測(cè)評(píng)322
第三章小學(xué)英語(yǔ)測(cè)試的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力
命題動(dòng)向329
按圖索驥329
核心考點(diǎn)330第一節(jié)語(yǔ)言測(cè)試330
一、語(yǔ)言測(cè)試的類型330
二、語(yǔ)言測(cè)試的設(shè)計(jì)332
三、語(yǔ)言測(cè)試與外語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系333
第二節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)334
一、評(píng)價(jià)的類型334
二、教學(xué)評(píng)價(jià)的方法335
三、小學(xué)階段的評(píng)價(jià)原則和評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問(wèn)題337
隨堂測(cè)評(píng)339