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“愛(ài)的智慧”幸福家庭教育讀本:新生活新天地(幼兒1)
《“愛(ài)的智慧”幸福家庭教育讀本:新生活新天地(幼兒1)》是一本幫助家長(zhǎng)提升愛(ài)的能力與智慧的叢書(shū),獻(xiàn)給所有既愛(ài)孩子又希望孩子從幸福成長(zhǎng)進(jìn)而成才又走向成功的父母。
愛(ài)孩子是所有父母的本能。但今天家庭進(jìn)入獨(dú)生子女和少子化時(shí)代,許多父母太愛(ài)孩子,又太不會(huì)愛(ài)孩子。他們不懂得,過(guò)于溺愛(ài)或包辦讓孩子難以成為一個(gè)自立、自強(qiáng)的獨(dú)立人。最終,“愛(ài)”子實(shí)則“害”子。成熟的父母之愛(ài),一定要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培育才能發(fā)展起來(lái)。 隨著社會(huì)的開(kāi)放,傳統(tǒng)家庭教育的威權(quán)觀(guān)念已逐漸淡化。成功的家庭教育,不是自上而下的單方面說(shuō)教,而是需要兩代人共同學(xué)習(xí)與提高。未來(lái)的孩子是今天父母的翻版,一味地倡導(dǎo)“如何教育孩子”,會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到自己還須承擔(dān)“優(yōu)化言教與身教”的責(zé)任。忽視家長(zhǎng)表率作用的家庭教育注定問(wèn)題叢生。著力于促進(jìn)家長(zhǎng)的自我覺(jué)察和主動(dòng)成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上幫助孩子,以求實(shí)現(xiàn)親子共同成長(zhǎng),這是本套叢書(shū)編寫(xiě)者的立意與匠心所在。 與其他家庭教育書(shū)籍相比,本叢書(shū)有著鮮明的特色:以發(fā)展心理學(xué)理論為脈絡(luò),涵蓋了3至18歲少年兒童的家庭教育特點(diǎn),從幼兒園到高中基本上做到了每個(gè)年級(jí)一冊(cè),既體現(xiàn)了不同年級(jí)孩子的生理和心理特點(diǎn),又考慮到了孩子成長(zhǎng)的連續(xù)性,做到了教育內(nèi)容階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一,相信家長(zhǎng)們可以從中獲得很多有益的啟示。 國(guó)內(nèi)知名家庭教育專(zhuān)家和一線(xiàn)優(yōu)秀教師聯(lián)袂編寫(xiě)此書(shū),貼切地解答了家庭教育中普遍存在的突出問(wèn)題,不僅形式有所創(chuàng)新,內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),而且有較強(qiáng)的可讀性,具有普遍的推廣和指導(dǎo)價(jià)值。 《“愛(ài)的智慧”幸福家庭教育讀本:新生活新天地(幼兒1)》書(shū)既是廣大父母的必讀書(shū),增進(jìn)其自我成長(zhǎng)和提高親子教育的能力,促進(jìn)親子和諧與家庭幸福;也是各級(jí)各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校組織教學(xué)的系統(tǒng)教材,以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校課程的科學(xué)化和規(guī)范化。
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