興趣是最好的老師。
　　在我的日語教學(xué)實(shí)踐中，近些年與學(xué)生的接觸使我感到，起碼有80％以上的學(xué)生是因?yàn)橄矚g日本動(dòng)漫才走進(jìn)日語專業(yè)。平時(shí)只要和他們一聊起動(dòng)漫話題，幾乎每個(gè)學(xué)生都很興奮，臉上會(huì)露出渴望的神情。于是我想到將多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)濃縮，順應(yīng)學(xué)生的興趣愛好，把動(dòng)漫和日劇與日語聽力訓(xùn)練結(jié)合起來，讓學(xué)生邊看動(dòng)漫邊學(xué)日語，豈不是一種超輕松愉快的學(xué)習(xí)方法？最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語的積極性，寓教于樂，即是我著手編寫本教材的初衷。
　　本書內(nèi)容分三大部分：第一部分為國(guó)際能力考試模擬題，因?yàn)閷W(xué)生一般到大學(xué)三年級(jí)都要參加日語國(guó)際能力考試，加強(qiáng)這方面訓(xùn)練符合學(xué)生的心理要求。第二部分為日本文化方面的知識(shí)，包括日本的宗教、音樂、歌舞伎、春節(jié)、成人節(jié)、溫泉等等。第三部分為精彩的日本動(dòng)漫、日劇片段節(jié)選。內(nèi)容新穎，語句優(yōu)美漂亮，語音純正地道，引起學(xué)生極大興趣和歡迎，亦為本書的特色內(nèi)容所在。
　　本書可作為高校日語專業(yè)聽力教材使用，也可作為學(xué)生能力考試的鞏固教材使用。當(dāng)然，對(duì)于具有一定水平的廣大日語愛好者來說，亦可謂是一種在享受精彩動(dòng)漫、日劇片段的同時(shí)提高日語聽說能力的最佳教材，可訓(xùn)練對(duì)聽力環(huán)境的適應(yīng)性，較快提高實(shí)際交際中運(yùn)用語言的能力。如此，稱該書是提高日語聽、說能力的理想教材，似不為過！
　　在本教材的編寫過程中，外語教學(xué)與研究出版社的薛豹、張溥老師自始至終給予了大力支持和關(guān)懷，張俏巖、王曉靜兩位編輯對(duì)于本教材的編寫、加工，特別是版式設(shè)計(jì)等方面付出了諸多辛勞，為本教材增輝不少，在此一并表示感謝。
　　由于本書在編寫過程中從體系到內(nèi)容都力求新意，故難免會(huì)有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)廣大讀者不吝賜教，使本書成為您學(xué)習(xí)、使用日語的好伴侶。