《基礎護理學實訓學習指導》共分為兩大部分。部分涵蓋了護理人員必須掌握的29項護理技能操作，每項操作都附有目的要求、操作流程、注意事項、評價指標。第二部分為14項重點操作評分標準。全書采用以評估、準備、實施、評價為主線的護理模式，啟發(fā)學生對臨床護理問題的思考，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，適用于各層次護理、護理學專業(yè)學生。