本書(shū)稿主要關(guān)注漢語(yǔ)國(guó)際教育領(lǐng)域中的跨文化傳播問(wèn)題。漢語(yǔ)國(guó)際教育，傳統(tǒng)上稱(chēng)為“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”或“漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)”，近年來(lái)又稱(chēng)為“國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)”。無(wú)論使用何種稱(chēng)呼，從根本上說(shuō)，漢語(yǔ)國(guó)際教育不單單是語(yǔ)言教學(xué)的過(guò)程，同時(shí)也是跨文化傳播的過(guò)程。本書(shū)稿對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。