本書針對高中學生核心素養(yǎng)發(fā)展與課程改革創(chuàng)新編寫，重點介紹了高中學生發(fā)展核心素養(yǎng)專題研究、基于高中學生核心素養(yǎng)發(fā)展的學校課程整體建設、促進高中學生核心素養(yǎng)發(fā)展的人文學科課程群建設、促進高中學生核心素養(yǎng)發(fā)展的理科課程群建設、基于學科發(fā)展核心素養(yǎng)的學科課程建設、基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的特色校本課程建設，具有很強的針對性與時代性。 本書既適宜于高中學校教師與教育教學研究人員選用，也適宜于關注核心素養(yǎng)發(fā)展的家長及社會人士閱讀。