《高中地理經(jīng)典問題解題方略》分方法導(dǎo)論、自然地理、人文地理、選修地理四篇，篇結(jié)合高考真題對(duì)解題方法、步驟、答題注意事項(xiàng)進(jìn)行了論述，后三篇結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行方法、策略的指導(dǎo)。本書是注重分析問題、解決問題的方法、策略，將高考重點(diǎn)考點(diǎn)的知識(shí)內(nèi)容與高考試題設(shè)問的角度、方式相結(jié)合。 “真題再現(xiàn)”的設(shè)置將高考的設(shè)問與解題方法結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的�！鞍咐钡某尸F(xiàn)與分析對(duì)學(xué)生利用方法分析問題具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。 “溫馨提示”、“記憶方法”，使學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)、解題方法有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
本書適用于準(zhǔn)備參加全國高考以及地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試的高中學(xué)生，也可作為中學(xué)地理教師以及師范院校地理專業(yè)師生的中學(xué)地理教學(xué)、學(xué)習(xí)參考書目。
第一篇 地理試題解題方法導(dǎo)論
第二篇 自然地理
第一章 等值線圖
第一節(jié) 等值線圖導(dǎo)論
第二節(jié) 幾種重要等值線
第二章 地球運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 地球運(yùn)動(dòng)導(dǎo)論
第二節(jié) 太陽光照?qǐng)D判讀
第三章 地理事物特征描述與地理事物分布特征描述方法
第一節(jié) 地理事物特征描述方法
第二節(jié) 地理事物分布特征描述方法
第四章 地理事物成因分析方法
第五章 地理現(xiàn)象時(shí)空分布規(guī)律
第六章 氣候與自然帶
第一節(jié) 世界氣候類型、分布、特征、成因及自然帶判讀
第二節(jié) 氣候類型判讀方法
第三節(jié) 世界氣候類型分布規(guī)律與大氣環(huán)流和洋流的關(guān)系
第七章 地質(zhì)與地貌
第一節(jié) 地質(zhì)與地貌導(dǎo)論
第二節(jié) 地質(zhì)作用與地貌
第八章 水文地理
第一節(jié) 水文地理導(dǎo)論
第二節(jié) 水文地理區(qū)位因素分析
（三）根據(jù)等高線的疏密判斷坡度
1. 同一幅等高線地形圖上，等高線稀疏的地方坡度較緩，等高線密集的地方坡度較陡。
2. 在不同的等高線圖上，如果等高距大小和等高線的疏密都一致，則比例尺較大的地圖上的坡度較大，比例尺較小的坡度較��；如果比例尺大小和等高線的疏密均一致，則等高距較大的坡度較大，等高距較小的坡度較��；如果等高距、比例尺的大小和等高線的疏密都不一致，則要具體問題具體分析。
公式1：坡度=兩點(diǎn)高度差/兩點(diǎn)間水平距離（實(shí)際）
公式2：坡度=兩點(diǎn)高度差/（兩點(diǎn)圖上距離÷比例尺）
（四）根據(jù)等高線判斷氣溫和氣壓
1. 海拔越高，氣壓和氣溫越低。
2. 在對(duì)流層內(nèi)，每升高或降低100米，氣溫升高或降低0.6°C。
3. 氣壓與沸點(diǎn)成正比，山頂氣壓低，沸點(diǎn)低。
（五）根據(jù)等高線判斷河流流向
河流流向與等高線凸出方向相反，且發(fā)育于河谷處。
（六）根據(jù)等高線判斷水系特征
山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊為水系分水嶺。
（七）在等高線圖上根據(jù)坡向判斷降水
迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。
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