本書以失能者及其家庭為主線，采用敘事醫(yī)學(xué)的模式，嘗試以醫(yī)學(xué)視角的文學(xué)表達(dá)——知識啟蒙、醫(yī)學(xué)敘事、人文關(guān)懷，“傾聽患者及家庭的故事、想象患者的境遇、理解他們的痛苦、尊重患者的感受與選擇”，通過敘事關(guān)注評價失能者疾病的個人負(fù)擔(dān)、家庭改變、失能者在家庭、社區(qū)中的復(fù)健與融合，用文字搭起失能患者、照護(hù)者、社區(qū)愛心人士、醫(yī)者等溝通、互助的橋梁。