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融合之美
不像別人,都是“自幼喜書法”;相反,吾自幼不喜書法。少時習字,都是被“封建法西斯”家長逼迫的。什么錢南園、柳公權,什么《石門頌》《曹全碑》《毛公鼎》都快把俺給逼瘋了。
就像今天的家長逼孩子們練鋼琴一樣,大約從四五歲起,家長就讓我練習懸臂臨帖。周一到周六每天一百字,周日二百字,無一日懈怠。終于給自己打好了一個堅實的基礎。 后來也曾斷斷績續(xù)地寫字,比如“文革”做“逍暹派”時,百無聊賴,用寫字打發(fā)時日嘛。苦于當時只有毛澤東的行草帖可讀,于是把他的“鐵拐體”(我命名的)苦練了好一陣子,倒也獲益□淺。 長期以來都以為書法不過雕蟲小技,這種觀念持續(xù)到改革開放以后。一次,老家的某賓館開張,聽說吾能書,便向俺求字以高懸于中堂,事后還拿了人家一筆潤筆費,足夠俺換一輛新款自行車什么的,心里開始有點美滋滋的?梢娊疱X足以改變人的品行。 后來不幸自我“流放”美國,鎮(zhèn)曰謀于稻粱,又何以“悠然見南山”。造一耽擱不要緊,世界從此就少了一個“堂羲之”。呵呵,你說冤不冤!近二十年啊,一直虛待時日直至退休,復可重拾翰墨,然自覺未晚也。
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