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愛滿校園——“我的教育小故事”評析與拓展
本書是一本將部門常規(guī)工作成果化的典型著作。本書的62篇小故事,節(jié)選自湛江市第二十四中學(xué)近三年校內(nèi)開展的三屆《我的教育小故事》評選活動中最為優(yōu)秀與感人的作品,有效地集結(jié)領(lǐng)導(dǎo)智慧與管理理念為一體,集結(jié)管理工作與成果轉(zhuǎn)化為一體,集結(jié)教師工作理念與工作效果為一體,給讀者呈現(xiàn)的是一項(xiàng)立體化的成果。這一做法,也許對每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),每一位中層干部,每一位一線教師都具有一定學(xué)習(xí)與借鑒的意義。
本書適合從事教育行業(yè)的相關(guān)人員閱讀與學(xué)習(xí),有助于教師提升教育理念和管理工作。
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