“治大學也如烹小鮮”，獨立學院作為我國高等教育發(fā)展的一種重要辦學形態(tài)，如何實現(xiàn)更好的發(fā)展是個系統(tǒng)問題，涉及政策支持、參與主體、治理結構、人才隊伍、人才培養(yǎng)、經費投入、大學文化等方面。本書認為新常態(tài)下獨立學院的可持續(xù)發(fā)展，要構建現(xiàn)代大學制度，聚焦治理機制創(chuàng)新，在國家關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見下創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)轉型發(fā)展。
　　本書分為上、下兩篇。上篇主要是依托相關法人治理理論，借鑒境外私立高校法人治理的經驗，分別在對我國普通高校與民辦高校法人治理狀況梳理的基礎上探討了獨立學院治理的特點、原則及優(yōu)化機制等問題。下篇則重點探討了獨立學院人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新問題，通過對我國高等教育理念的追溯，再對人才培養(yǎng)模式進行了梳理，然后探討了獨立學院應用型人才培養(yǎng)的特征與策略，最后對獨立學院人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新進行了研究。
　　本書系2018年江西省社會科學規(guī)劃項目“獨立學院治理及機制創(chuàng)新研究”（項目編號：18JY41）的研究成果。在研究過程中，課題實際參與人鄭藝對國外私立大學治理進行了梳理，課題實際參與人雷鷹對我國民辦高校治理存在的問題進行了概括，在此表示由衷的感謝和敬意！同時，本書在撰寫過程中，吸收了國內外大量的研究成果，參考引用了許多專家的相關著述，在此表示衷心的感謝！限于筆者學力才干不足、理論抽象匱乏，所做的研究不盡如人意、思考不周之處必然甚多，若本書能起到拋磚引玉的效果，筆者就不勝欣慰之至了。