《百年黨史瞬間：像毛澤東那樣讀書》主要從十個(gè)方面闡述、介紹學(xué)習(xí)毛澤東讀書。對毛澤東為什么終身不懈讀書，毛澤東一生愛讀什么書、讀了些什么書，毛澤東是怎樣讀書的，毛澤東讀書的主要方法及其勤奮刻苦的讀書精神等，《百年黨史瞬間：像毛澤東那樣讀書》都作了具體的闡述與介紹。
閱讀《百年黨史瞬間：像毛澤東那樣讀書》，廣大讀者不僅能更多地了解毛澤東的讀書生活實(shí)際，而且還能學(xué)習(xí)毛澤東的讀書理念和讀書方法，學(xué)習(xí)毛澤東勤奮刻苦的讀書精神。從而從中得到啟示，開闊視野，拓寬思路，促進(jìn)、改進(jìn)自己的讀書生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢多讀書，善讀書，讀好書，多做實(shí)事，多做好事，多做成事。
讀書，是毛澤東成長、成才、成功的一條重要途徑。讀書，毛澤東是中國共產(chǎn)黨人的一座豐碑。
讀書應(yīng)學(xué)毛澤東。
這是我為毛澤東晚年做圖書服務(wù)工作的一條最深切的感受，也是毛澤東一生讀書生活留給我的一條最深刻的啟示。
我是毛澤東晚年專職圖書服務(wù)工作人員。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，使我有機(jī)會(huì)熟悉、了解毛澤東晚年的讀書生活和具體的讀書情況。毛澤東1976年9月9日逝世之后，我與幾個(gè)有關(guān)的同志一起整理毛主席在中南海游泳池住地和豐澤園故居里存放的全部圖書資料，直到1987年年底全部工作任務(wù)完成之后，組織上才安排我做其他工作。如果說，在毛澤東生前做服務(wù)工作過程中對其讀書生活有所了解的話，在逝世之后的這十一年整理登記工作過程中了解的就更多、更具體了。毛澤東不僅讀書的范圍廣、種類多，而且讀書過程中寫下的批注文字、圈畫的符號也很多。據(jù)我當(dāng)年的統(tǒng)計(jì)，毛澤東生前在中南海存放的圖書約有10萬冊，寫有批注文字、圈畫符號的就有500余種，4000多冊。翻閱毛澤東生前閱讀的一冊冊圖書，看到毛澤東在書上寫下的諸多批注文字和圈畫的種種符號，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)已過古稀之年的老人天天還在不知疲倦、全神貫注、用心讀書、用心追求的情景。
毛澤東在青少年時(shí)代就很愛讀“有字之書”和“天下國家萬事萬物無字之書”。后來走上革命道路之后，無論是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭歲月，還是新中國成立之后在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)日理萬機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)工作過程中，毛澤東一直高度重視讀書，并堅(jiān)持每天都要讀書。特別是在他生命的最后幾年，在多種疾病纏身的歲月里，每天還夜以繼日、不知疲倦地讀馬列著作、讀“二十四史”、讀魯迅著作、讀政治、讀經(jīng)濟(jì)、讀文學(xué)、讀種種社會(huì)科學(xué)著作和各種自然科學(xué)著作。病重期間不顧醫(yī)囑他還天天帶病堅(jiān)持讀書。兩腿腫得不能站立、不能走路了，兩腳腫得穿不進(jìn)鞋子了，每天仍坐在沙發(fā)上、躺在床上還要讀書。因患老年性白內(nèi)障兩眼不能看書了，每天還要讓身邊的工作人員給他讀書。直到他心臟停止跳動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)無力說話了，還示意工作人員給他讀書。此時(shí)此景，感人至深，令人難忘，令人景仰，古今罕見！
徐中遠(yuǎn)，毛澤東晚年圖書管理員，曾任中央辦公廳老干部局局長，曾出版《毛澤東晚年讀書紀(jì)實(shí)》（中央文獻(xiàn)出版社）、《毛澤東晚年讀書生活20問》（人民出版社）、《毛澤東讀二十四史批注圈畫解讀》（當(dāng)代中國出版社）等圖書。
一學(xué)“為什么讀書？”
（一）青年時(shí)代讀書是為了改變剝削制度，拯救民族危難，是為了追求真理，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向
（二）延安時(shí)期讀馬列、讀大量哲學(xué)著作是為了總結(jié)寫出指導(dǎo)中國革命斗爭新的理論，引領(lǐng)中國革命事業(yè)不斷取得新的勝利
（三）新中國成立之后，讀馬列經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作等，其主要目的“使自己獲得一個(gè)清醒的頭腦，以利指導(dǎo)我們偉大的經(jīng)濟(jì)工作�！�
（四）讀自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)書籍是為了學(xué)習(xí)掌握新的理論，是為了更好地認(rèn)識客觀世界，更好地推動(dòng)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
（五）讀“二十四史”和各種史籍是為了從歷史中尋求、汲取治理國家的有益元素為現(xiàn)實(shí)工作和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)，為了“古為今用”
二學(xué)博覽群書
（一）“博覽群書”是一生一貫的主張
（二）“博覽群書”是一生都在竭力堅(jiān)持的實(shí)踐
1在青少年時(shí)代就讀了很多的書
2在延安時(shí)期下苦功夫讀了許多馬列著作和哲學(xué)方面的書及其他方面的書籍
3在新中國成立之后帶頭讀馬列政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作和其他多種著作
4對讀自然科學(xué)的書一生充滿濃厚興趣
5是一個(gè)真正“博覽群書”的人
三學(xué)密切聯(lián)系實(shí)際讀書
（一）一貫重視并反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際
（二）青年時(shí)代在湖南求學(xué)時(shí)是怎樣密切聯(lián)系實(shí)際讀《倫理學(xué)原理》的
（三）延安歲月，是怎樣密切聯(lián)系實(shí)際讀馬列主義哲學(xué)著作的
（四）新中國成立初期是怎樣密切聯(lián)系實(shí)際讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》社會(huì)主義部分的
（五）是怎樣密切聯(lián)系實(shí)際讀“二十四史”的
四學(xué)“不動(dòng)筆墨不看書”
（一）牢記徐特立老師的教誨，并踐行于自己一生的讀書生活實(shí)踐中
（二）走上革命道路，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，主張讀書學(xué)習(xí)“要寫筆記”
（三）早年讀《倫理學(xué)原理》作批注、圈畫簡單情況
（四）在延安歲月里讀《辯證法唯物教程》等哲學(xué)書的批注、圈畫簡單情況
（五）圈畫最多的是讀辛棄疾的詞作
五學(xué)“多視角”讀書
（一）從階級斗爭的視角讀《紅樓夢》
（二）從反面教材的視角讀《水滸傳》
（三）從戰(zhàn)爭謀略和策略的視角讀《三國演義》
（四）從政治的視角讀《西游記》
（五）從清朝歷史的視角讀《聊齋志異》
六學(xué)有“選擇”有“重點(diǎn)”的讀書
（一）什么是有“選擇”有“重點(diǎn)”的讀書？
（二）有“選擇”讀書的一些情況
（三）有“重點(diǎn)”讀書的一些情況
1從讀《共產(chǎn)黨宣言》談起
2讀《一種清醒的作法》
3一部“二十四史”手不釋卷讀了24年
七學(xué)的“為學(xué)之道”
（一）“為學(xué)之道”的含義
（二）“先博而后約”
（三）“先中而后西”
（四）“先普通而后專門”
八學(xué)讀書不唯書，不盡信書，總是獨(dú)立思考，辯證分析的境界和品質(zhì)
（一）關(guān)于對《三國演義》和《三國志》中一些人物、事件的評價(jià)和看法
1對諸葛亮的評價(jià)
2對劉備的評價(jià)
3對《三國演義》與《三國志》的評價(jià)
4不贊成盧弼對曹操的看法和評價(jià)
5對劉表和曹操對待俘虜不同做法的看法
6對盧弼一段注釋文字寫下的一條批語
7為曹操翻案，肯定曹操的歷史功績
8認(rèn)為，曹操不僅是一位戰(zhàn)功卓著的政治家、軍事家，而且還是我國文學(xué)史上一位著名的詩人
（二）關(guān)于讀《古文辭類纂》寫下的三條批語
（三）多讀書、廣讀書，在書山學(xué)海里調(diào)查研究
九學(xué)“貴有恒”“下苦功”、“擠”和“鉆”的讀書毅力和勤奮刻苦讀書精神
（一）“貴有恒”“要振作精神，“下苦功”、要“擠”和“鉆”是一貫的讀書主張
1主張讀書學(xué)習(xí)要持之以恒
2主張讀書學(xué)習(xí)“要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)”
3主張讀書學(xué)習(xí)要“擠”和“鉆”
（二）對于讀書，自己一直就是這樣做的
1行軍、轉(zhuǎn)移途中不忘讀書學(xué)習(xí)
2“飯可以少吃，覺也可以少睡，書可不能少讀啊！”
3人書相伴，人到哪里，書就讀到哪里
4“把工作之外的剩余時(shí)間”幾乎都用來讀書
5在生命最后的歲月里對待讀書的態(tài)度
十學(xué)讀天下萬事萬物“無字之書”
（一）一生中讀了“有字之書”和“無字之書”兩部大書
（二）重視調(diào)查研究，重視讀“無字之書”
（三）一生心系讀母親河——長江、黃河“無字之書”
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