《舍不得讀完的書》輯錄了著名出版人、作家聶震寧的數十篇關于閱讀、書籍乃至出版文化生態(tài)等方面的隨筆和評論和演講文字。作者從讀者、作者身份而進入出版業(yè)，從事編輯出版工作幾十年并任職出版企業(yè)領導職位，積數年之功，從立法、制度、實踐活動等多方面鍥而不舍推動“全民閱讀”，為國民通過閱讀提高文化素養(yǎng)目標吶喊、奔走。
作者從業(yè)數十年，對閱讀的價值、出版的意義及前景有著長期而細致的觀察和獨特的體悟，并以“閱讀”為切入點，對整個文化生態(tài)的有著深入的思考。作者身兼“寫書人”與“出書人”，一以貫之的是一個“讀書人”的立場�！渡岵坏米x完的書》，正是這樣一份基于對閱讀與文化持久深沉的情感與擔當，寫就的讀書之書。
適讀人群 ：對閱讀、出版及文學有興趣的讀者
聶震寧作為具有相當影響力的出版家，歷經作家、編輯、總編等多重身份與職位，融通創(chuàng)作、出版、管理、學術等多重視角與實踐。
作為“全民閱讀”行動的發(fā)起與倡議人，呼喚閱讀、觀察出版、反思文化的力作。
聶震寧，著名出版家、作家，編審，享受國務院特殊津貼。全國政協(xié)委員，中國作家協(xié)會全委會委員。北京大學中文系畢業(yè)，曾獲英國愛丁堡龍比亞大學榮譽文學博士學位�，F任韜奮基金會理事長，兼任北京印刷學院新聞出版學院院長、南京大學出版研究院院長、中國傳媒大學博士生導師。曾任中國出版集團公司總裁，人民文學出版社社長兼總編輯，廣西新聞出版局副局長，漓江出版社社長、總編輯，廣西作家協(xié)會副主席等。著有《長樂》《暗河》《去溫泉之路》《我的出版思維》《書林漫步》《我們的出版文化觀》《出版者說》《洞察出版》等。
第一輯
閱讀的好時代和壞時代
閱讀的動力
苦讀、樂讀與愛讀
閑談休閑閱讀
竹間老人不讀書
從大學生閱讀狀況談起
大學生要不要強制讀經典
首都大學生讀書節(jié)寄語(2010)
青年日新從晨讀做起
一位患漸凍人癥的閱讀者
從借書到借人
古代書院行思錄
當閱讀成為社會問題之后
不是為了什么而讀書
閱讀有利于健身
夢繞“全民閱讀節(jié)”
全民閱讀立法的意義
怎樣考察城市閱讀狀況
第二輯
讀書之所在
讀書之無所不在
讀書的時間
讀書先尋好處
一生熟讀幾本書
慢閱讀與快生活
閱讀的悖論
娛樂是或者不是藝術
閱讀一定有方法
讀書往事
古人四時讀書之樂
漫話藏書
第三輯
舍不得讀完的書
冒險的閱讀
閱讀盛宴暢銷書
腹有詩書氣自華
勸君多讀文學書
詩教重在養(yǎng)成詩心
我為少男少女們歌唱
又見詩歌新現象
讀一部苦難的書
作家人生三書
盛世要讀憂患書
讓英雄主義文化走出去
值得重復讀的書
今天我們怎樣讀莫言
在中國:誰最應當獲諾貝爾文學獎
馬爾克斯：百年之后并不孤獨
新年不妨讀點舊書
重倡中國傳統(tǒng)評點方法
丹青難寫是精神
創(chuàng)意閱讀之一
創(chuàng)意閱讀之二
創(chuàng)意閱讀之三
創(chuàng)意閱讀之四
不等人的書
維基百科真的打敗了《大英百科全書》嗎？
善待碎片化閱讀
讀書筆記與搜索引擎
數字出版熱點面面觀
第四輯
書展為誰而展
書展讓讀者更幸福
誰來幫助上帝
讀者:你是誰?
書多難免幸福遞減
精心做書才有精品書
我的書博會之旅
圖書海洋上的新景觀
文化與商業(yè)的完美結合
公益精神:涵蓋教育與出版
能不能徹底按需出版
眾籌出版與常規(guī)出版
掌握書籍命運的故事
作家應當怎樣打榜
不讀過度包裝的書
但使腰封無妖風
第五輯
閱讀的社會和社會的閱讀
暢銷書與國民閱讀
書展：培育顧客的文化之旅
讀者將有嘉年華
我的“四書”
讀書與人生
為提高國民素質而倡導全民閱讀
國民閱讀的狀況與全民閱讀的意義
書單推薦
